季斐爬上床，問他，“手還疼嗎？”

作者有話要說：感謝崑崙道小仙親的地雷！！！

年級組長一愣，“你哥？”然後俄然反應過來，“你說顧朗茳呀？”見季斐點頭，年級組長俄然有一種白搭口舌的感受，心想，早說呀，早說我就不勸你了。也難怪年級組長如許，想當初顧朗茳憑三個天下比賽冠軍在全校一舉成名，高二年級兩個嘗試班教員但是輪番親身出馬，前前後後找了不下十次，還壓服了校帶領出麵，愣是冇請進這尊小神進廟。得，既然顧朗茳不肯意讓季斐進嘗試班，估計這戲也就冇的唱了。

顧朗茳懶得理他，邊走邊對季斐道，“現在好點了吧？走到宿舍就不撐了，去課堂前還是得把藥喝了。”

“那張教員如何不找你說話？你可比我考的還好。”

“都拆線了，你看，好了，不消擔憂。”

到宿舍碰到鄭宇，季斐很天然地打號召，顧朗茳也揮了揮手，算是打過號召了。鄭宇彷彿有話想說，幾次籌辦開口，卻都冇說出來，最後悶聲跟著兩人一起去上課，神情間卻比常日顯得開暢些。中午的時候阿姨還是會送午餐跟季斐的中藥過來，徐斌自從前次蹭吃過後，果斷地插手了持續蹭吃的步隊中，他想，鄭宇都能，他為甚麼不能？吃了飯季斐叮囑顧朗茳把消炎的藥吃了，然後本身一口氣把中藥給灌完了。下午一放學兩小我就去了校門口，平叔已經在等了，至於宿管教員那，有班主任批的便條，很輕易就備結案。

徐斌哦了一聲，倍兒委曲，瞧了季斐一眼，顧朗茳道，“你彆老看他，回你本身宿舍睡去，這兒多了個鄭宇我已經夠煩了。”

公然不久後年級組長就來找了，這事兒嘗試班班主任不好來，隻能由年級組長出麵。年級組長開門見山隧道，“季斐，你此次考的很不錯，本身有冇有甚麼設法？誠懇說，黌舍的意義是讓你去嘗試班，畢竟嘗試班要求高，練習強，同窗之間的合作也非常狠惡，更無益於闡揚你的潛能，教員感覺你在嘗試班會獲得更好的成績，你的定見呢？”

兩小我洗漱了去吃午餐，才曉得顧時殷已經走了,季斐一時有些唏噓,獲得的多，支出的必定也很多。反觀顧朗茳倒是全無不測之色，彷彿已習覺得常。平叔說顧時殷讓顧朗茳比來不要住校了，畢竟手還傷著，顧朗茳跟季斐兩個都是男孩子，心不細，怕誤吃了禁口的東西。平叔曉得跟顧朗茳直接說十有□□是不成的，因而一對顧朗茳說完，就頓時轉向季斐，“季少爺，這幾天就住家裡吧，早上平叔開車送你們去黌舍，包管遲不了到，你看呢？”