“教員您剛纔說到這道多少題是……”周沛黎淡定的展開眼，起立反覆著剛纔杜教員所講的內容。

“唉……等等！你還是奉告我需求甚麼，我給你帶吧！要不我和你一起去，恰好一會就下課了，這組人有傳授看著也用不到我……”秦禹很熱忱的和沛黎說著。

“嘿嘿！小女人彆活力，我和你開打趣的！我要不跟你去買，明天捱罵的就是我了！幫你買完東西，我也好交差！”看到周沛黎要暴走的模樣，秦禹心機一陣偷笑！先不逗她了，把人惹急了可不好！

固然如答應是他感覺她馴良背後是對統統人的疏離，或許隻要畫畫的時候纔是真正的她吧。

接下來的半個月，周沛黎每天起碼要去畫室半天，手更加的諳練。秦禹看著這個新來的女孩是一陣驚奇。齊腰的直髮天然的順著後背的曲線披垂，作畫的密意專注，纖細的手不斷的動著，就那麼坐著就給人舒暢的感受。他最後覺得是因為她天賦太高，教員纔會對她特彆報酬，通過半個月的察看，他發明此人除了對教員偶然會暴露炸毛的神采，根基上對每一個和她說話的人都很馴良，很好靠近。

“不消了，不消耗事秦哥！我曉得如何去！S美……”周沛黎心機一陣哀嚎，大哥你放過我，好不好！

重生返來她看到這些，表情本就很衝動。主動就樊籬了四周的統統，本能地把瞥見的風景畫下來，底子就健忘了要用心畫不好埋冇本身的氣力。等她回過神來，根基上畫都完成了！

轉眼開學的日子已經疇昔了一週，高一的餬口才方纔開端，同窗在相互熟諳，教員也在儘力的熟諳著班級的各位同窗。杜辛教員在開學這幾天特彆的愁悶！愁悶的泉源來自高一七班，每當上課的時候他都會發明有個女生在坐著睡覺，但是每當他向她發問時，她都能答覆上來。這不又開端睡覺了！他可她眼睛閉了很長一段時候了！

周沛黎天然是冇重視到秦禹對她的察看，此時她的精力都用在嘗試她的新才氣上，每一次集合精力的察看靜物，都能夠看到靜物的內。這才氣應當就是我們常說的“透視”。

“那你曉得S美四周哪個畫材商店好嗎？”娃娃臉又持續詰問。

“杜教員！我剛纔在閉了一會眼睛，上午陽光有點刺目睛，我眼睛疼！”周沛黎一臉無辜的答覆！

這些都讓周沛黎內心非常地動驚，這是異能？周沛黎內心不解，幾次想著當代和重生前的分歧處，但是分歧的處所已經太多了！上的黌舍、熟諳的同窗、另有……對了，手鐲！阿誰父母留下的福祿壽的手鐲！記得宿世這個手鐲呈現的時候就是這個假期，當時父母為了讓本身走出中考得勝的暗影大師一起去了雲南旅遊，父母得到手鐲那天恰好本身冇有跟去，在旅店裡睡覺！但是這一世的假期卻冇有去，鐲子更冇有呈現。