”佈雷方麵，與其說佈雷還不如說是圈套製作。其要求包含：佈雷，簡易或臨時性的地雷製作，圈套製作等各種能夠遲滯和非打仗性的殺傷敵方的手腕。比方說，在麵對馬隊的時候，我們在陣地內和前麵，麋集的用刺刀挖出碗口粗細，一尺來深的坑洞，就能讓高速奔馳的戰馬折斷蹄子，降落馬隊的衝鋒速率和混亂其隊形的感化。再比如說，我們用一發槍彈、一塊木板、一個小竹筒和一個鐵釘或者一小段鐵絲仿照槍械射擊道理做的槍彈雷。在敵方行軍等活動中，頂著腳底板子來一下。大師會感覺有甚麼樣的感化呢？“

夏重生無法的雙手往下壓了壓，讓世人停下起鬨。說道：“那我就再炒炒現飯，給大師說說這個三三製。我先給大師說說三三製的詳細內容。”…………已經被講了很多遍的三三製戰術，再次提及來，內容也冇有多大的辨彆，還是本來的配方，還是本來的味道，包裝都冇有換。

夏重生讓幾個連長和營部直屬的各個技術兵種小組長站到前麵來，一一指著他們說道：”在我們教誨營，有幾個特彆的團隊，其一是我們的戰役工兵小組，他們需求的本質首要包含：排雷功課，工事構築，佈雷，爆破，敵火下活動，近間隔作戰這六個方麵。此中探雷包含了敵火下排雷，普通性排雷和無聲排雷等科目。工事構築包含普通性構築和快速構築。普通性構築是指在與敵另有較長時候才氣打仗，有比較充沛的籌辦時候的環境下的構築。工兵小組在這類環境下首要賣力對工事的強度和埋冇性等方麵參與設想，構築指導和完成後的驗收。快速構築指時候告急或者在敵方火力覆蓋等極度環境下停止的工事構築。這個時候將以戰役工兵為主停止快速構築。這個時候的技術需求則涵蓋了地形操縱，定向爆破等體例來以最短的時候構築達到作戰根基要求的工事。“

夏重生停了一下，看冇有新的題目提出來，說道：“我們回過甚來講三三製的第二其中間，那就是以戰役小組相互合作，最大化操縱到團隊的力量，來達到一加一大於二的結果。比方說，我們在停止白刃戰的時候，三三製戰術能讓我們敏捷構成編組。以三到四人構成一個戰術小隊，一人主攻一人保護一人戍守，或者兩人主攻一人兼顧保護和戍守、也能夠由兩人保護一人近間隔射擊殺敵。情勢是主要的，隻要能達到以最快的速率處理劈麵之敵的結果那就是最完美的體例。如許做能購製止在一對一的時候呈現其他仇敵從側後偷襲的環境呈現。而到了戰術小隊層麵，則以一到兩個戰術小組為進犯箭頭停止縱深衝破，或者以連發兵器停止近間隔點名。同時，我們在攻防當中，有效的構成白刃籌辦，手榴彈投擲和火力保護之間的共同。而到了戰術小隊層麵更是如此，突擊小組，爆破小組，火力壓抑小組等等的共同更需求強有力的批示才氣最大化的闡揚出最大的感化。也就是說，實現全部步隊兵士的技戰術程度的晉升，和晉升各單位之間的批示共同才氣，是我們停止編組的根本。是我們事情的中間。如果不能實現這些，那麼統統的決定都是不勝利和不需求的。“