第一節課，語文，顧子安在發楞和練字中度過，冇體例，那字實在是太慘不忍睹了。第二節課，數學，顧子安還是在發楞和練字中度過，數學教員發明顧子安在發楞，便叫了顧子安下台做題目，顧子安一介重生人士自是安然度過，久而久之，教員也就覺得顧子安發楞的模樣實在是她當真聽課的表示，隻是這個小女人有點呆罷了。第三節課，音樂，小小年紀的顧子安就被測出了五音不全的資質，並且顧子安本身也不想唱歌，音樂教員看顧子安的定性還不錯，就被音樂教員欽點成為了小（二）合唱團的批示。第四節，美術，顧子安最喜好的就是美術課了，美術教員是方纔從外洋留學返來的一個年青男教員，設想力豐富，也鼓勵孩子們要充滿設想，要畫本身喜好的東西。每次顧子安亂塗亂畫的東西，都被這個男教員評為優良，大加表揚，顧子安非常喜好這個充滿生機的年青教員。

在她們做好決定的第二天，顧子安揹著書包和顧子尋去上學，每天都是顧子尋牽著她去上學的，顧家固然女孩子要嬌養，但是也不能過分，以是在必然的程度上還是會培養孩子的獨立性的。方纔出軍區大院的門，顧子尋和顧子安就被兩個女生攔住了，顧子尋驚奇，這跟他同班的張靜玲和路花子都是極其彪悍孤傲的人物，據她們說的她們不屑跟他們這群不成熟的小男生玩，常日裡看到他們就走的，除非當時候言白跟他們在一起，此次如何會用心在路上攔住他呢。

顧子尋擺了擺手：“冇事冇事。”又摸了摸正在懊喪著的顧子安的頭：“冇乾係的喲，哥哥冇有被嚇到，我們歸去吧。”張靜玲立馬又剝了一顆明白兔奶糖遞到顧子安的嘴裡，顧子安自是會順勢“破涕而笑”。

顧子放心對勁足了，這個軟凳很舒暢，另有美女賞心好看，貼身服侍，更有和順溫馨的鋼琴聲伴她入眠。但是艱钜地趴在牆頭偷看言白的那群小女生們就不高興了，她們喜好言白都好幾年了，這幾年裡言白固然對她們很和順，但是一向都是拒人於千裡以外的，顧子安還是言白的第一個入幕之賓，這讓她們內心不平衡了，她們的內心妒忌著，但是顧子安隻要五歲，白白嫩嫩的小女娃，多年來的傑出教誨她們也做不出甚麼欺負顧子安的事，四個女孩籌議了一下，顧子安這麼對言白的眼，因而就決定帶著這個剛進院的小女人一起玩，也好多多在言白麪前露露臉。