對方的發問還算客氣，但是題目比較不好答覆，因為通過早上的報紙，張若凡曉得這個《音樂報》是方向采辦版權的，以是構造了下說話，說道：“正因為差異越來越大，以是我們纔要學會自主創新，不然差異隻會越來越大，不是嗎？”

二排三號是個女記者，冇想到第一個就叫到了本身，內心阿誰衝動啊，輕咳兩聲，調劑了下狀況，站了起來，“若凡同窗你好，我是音樂報的記者，我想問下，你為何挑選對峙的命題，你莫非不曉得我們國度文明文娛的生長現在和外洋差異越來越大嗎？”

麵對這類話題，一部分記者是重訊息從業者的角度去想的，彆的一些人就急了，比如《音樂報》之前的那位女記者，也顧不得端方了，當即站了起來，盯著張若凡問道：“你曉得你這句話會帶來如何的影響嗎？如果見諸報端，讓不明本相的大眾看到會如何想，會給明星們帶來多大的負麵影響，難不成你想看到全部中原文娛圈的明星們罷唱纔對勁嗎？”

接下來也不消找人，現在的集會室底子包容不了這麼多人，孟校長大手一揮，拉著人群進了多媒體課堂。

“嘩――”

冇想到崔靜也來了，張若凡先是一愣，接著不動聲色的答覆了這個題目，“就我小我看來這是一個功德情。”

隻是前麵的話就有點聳人聽聞了，您知不曉得您這個論調一出，會成為多少人進犯的目標啊。

孟校長隨便點了一小我，椅子上都有編號，歸副本身也不曉得是哪個報社的，隨便喊唄。

這個早報的記者不是彆人，恰是崔靜。

話音剛落，上麵記者們‘刷刷’都舉起了手。

“你好，我是《遊戲報》的記者，能說一下，你以為對峙能夠有結果嗎？”

這話說得毫不客氣，不過一想到對方的身份，很多人便恍然了，這家報紙但是音協部屬的報刊，不急纔怪。

聽到這個調調，統統人都一愣，因為這個天下並冇有達爾文，以是這還是人們第一次聽到這類說法。

阿誰記者在孟校長冇有反應過來之前，快速的問出了第二個題目，隻是這個題目就不是那麼客氣了，言外之意張若凡的那篇文章一出，如果真的走自主創新這條路，不曉得有多少歌手會餓死，這個任務你一個門生能承擔得起嗎？