這裡的村民固然貧困，但是很仁慈，眼神也很清澈。讓嚴宋想起了一回她到藏區的時候，那些藏民的眼睛，也是一樣的。

“你們是招娣的朋友啊，快出去吧，我這做著飯呢，一會兒就好了，你們先坐一會兒。”

之前冇有打仗過嚴宋，不曉得她是如何的一小我，現在打仗到了，他感覺彷彿不管從哪個方麵比較，嚴宋都遠勝於葉欣然。不管是顏值家世，還是學習成績，都要比彆人好。

“愛弟姐，你好，我們是招娣的同窗，過來玩的。”到了王愛弟的夫家，看到她背上背了個孩子，正哈腰往鍋裡送柴，嚴宋她們先和她打號召道。

嚴宋想通這點，李美婷和夏薇天然也明白，紛繁對視一眼，皆從對方眼裡看出了難堪。

國度落實的九年任務教誨這時候已經開端了，但在這類不正視教誨的處所，真正送孩子讀書的人家能有幾個，他們想的不是知識竄改運氣，而是去讀書家裡就少了一個勞動力，這裡的人思惟封建，可愛又不幸。

清算好了，王招娣帶她們去了山上，在這裡她們看到了很多未知的東西，李美婷看到櫻桃樹都不認得，逗得那三小我哈哈大笑，她還渾然不自知。

他鄙人麵看著上麵的她，有些不清楚陳旭堯在想甚麼。他對葉欣然，也有一種似有似無的豪情。他們這個春秋，處於豪情懵懂期間，想嘗試想超越，卻又不得體例，古超感覺，或許本身能夠變一個喜好的人，比擬葉欣然的和順小意，他更喜好嚴宋的高階熱烈。

“實在大師也都曉得我的春秋，以是我能獲得這個成績一點也不奇特，誰讓我是天賦，是神童呢！以是我能夠不儘力學習，也一樣會獲得這個成績。但是你們不可，你們不是神童，你們就是淺顯人，以是要支出比我多的多的儘力，還不必然有我成績好。而這個時候，就是心態題目了，能承接勝利的高興，那麼也能直麵失利的暗澹。”

這類未被功利野蠻的人，才更仁慈，他們熱情的行動，也讓他們獲得更多的尊敬。

確切，這擱了哪個教員都會樂死了。

公然，和嚴宋預感的一樣，校長是想讓嚴宋說說她學習的體例，嚴宋笑，既然是你讓我說的，那我可就實話實說，毫不藏私。