嚴宋很榮幸的通過了前兩輪的比賽，順利進入第三場。第三場則是十位選手將前兩輪的綜合排名停止排序，決定他們的出場挨次，然後再遵循教員出的題，當然了，每位選手要寫的字都是一樣的，但是要用能充分表示本身特性的氣勢寫出來，五位評委順次打分，彆拜彆掉一個最高分和一個最低分，然後得分就是選手的終究成績，由此產生一等獎。

當嚴宋學習三年書法，也就是她在讀初四的時候，插手了省裡的書法比賽。這是嚴宋學習三年書法後第一次插手比賽，倆家人，包含嚴宋本身也是很正視的，畢竟這是一個查驗她學習服從的體例，她會儘儘力應對的。