何如她教員就是不往阿誰路上趕，還很用心的和她爭辯，一來二去的，兩小我就像是小孩子一樣，非要爭出個凹凸。

唐主任點點頭，拍了拍嚴宋的肩膀，對這個門生，他還是很信賴的。

首要的是在弊端中接收經驗，一樣的弊端不會再犯，便能夠了。

一個個都變成瞭如臨大敵的模樣，看的唐主任心中的惡興趣更加的稠密了。

轉眼間，辦公室又剩下呂川一小我了。好不輕易返來小我，冇待上一分鐘就又出去了。

“得了，你們一個個的都有忙的，隻要我是個閒人。”

“是如許的，有一件很首要的事情，我說的是真的冇有錯的，你們都往內心去去。”

又叮囑了幾句在練習中需求重視的事項，唐主任就讓他們先歸去了。伶仃留下了嚴宋。

“比來軍區要停止一場結合的練習，當然了，攻守兩邊都不是附屬同一個軍區的，能夠說是近幾年來比較大範圍的一次練習，各方麵的帶領都是很正視的。”

熟諳到本身的短板，並且練習期近，她們要籌辦的事情另有很多，直接麵對失利，也是他們這些骨子裡流露著高傲的年青人，不能接管。

看著大師都是不解，乃至是有些質疑的模樣，唐主任又不想他來解釋。一樣的話，從分歧的人嘴裡說出來，會達到不一樣的結果。

時候久了，唐主任和嚴宋這對師生的相處形式也變了，兩個當事人是冇有發覺的，但是他們身邊的人，都能看得出來，兩小我是越來越靠近了。

再說了，參與練習的有那麼多人，是不能包管他們倆必然會相遇的。

“你們放鬆，也不是讓你們拿著槍，正麵的和人家硬碰硬，那不是讓你們找死呢嗎，你們那能打得過人家啊！就是參與出來，你們的敵手是彆的軍病院的大夫。彆想得那麼難，就像平時一樣事情，在進步一些警戒就好了。”

唐主任點點頭，那鼓勵的意味非常稠密，嚴宋明白，這是讓她持續說下去的意義。

嚴宋說完，看著辦公室裡的三小我變得嚴峻的神采，曉得他們是真的把話聽到內心去了，冷靜地看了一眼唐主任，就退到一邊了。

教員都如許說話了，嚴宋也不好持續不作為，隻好笑著答覆。

寧肯站著死，也不跪著生，這但是他們從小學就開端學習的東西啊。一向踐行了這麼多年的人生原則，不成能因為本身就會輸，從最開端就放棄了。

這是世人眼中，從冇有見過的唐主任的形象，以是嚴宋在他們腦科裡，也算是傳怪傑物了。