“溫諒，站起來。”

這是對溫諒急智的讚美，也是對他選詩目光的必定。

明天一看群毆開端，任毅怕溫諒虧損，立即飛奔到教誨處奉告了花喜鵲，他能在驚駭穆山山等人的環境下如此做，算得上有情有義。不過如果他曉得穆山山和花喜鵲都在找他抨擊，不曉得會不會感覺一根冰淇淋的代價，實在太高了一點……

統統人的目光跟著教員看了過來，模糊能聽到人群中的暗笑聲。

溫諒在大學裡英語很普通，天然不會誇大到讓葉雨婷感覺有倫敦腔，但不成否定，流利的語感比之現在的高一娃娃們好了太多。葉教員有點欣喜，又有點憂?，這小子莫不是把才乾都用到這些小聰明上了，不然成績如何在班級裡墊底呢？

葉雨婷從肇端的驚奇中規複過來，笑道：“折飛機是因為這首詩的話，還說的疇昔。不過你擾亂課堂次序，害得政治教員去我那邊告狀。僅僅如許就想矇混過關可不可，除非……”葉雨婷眼中閃過滑頭的神采，“用英文再朗讀一遍。”

當然，在這個年代，女文青的數量應當比後代同齡女孩中的處*女數量高的太多，以是以葉雨婷的身材為常量，以她的麵龐為變量，建立一個概率模型，溫諒有七成掌控她絕對是個文藝女青年。

“停停！”孟珂抓住在她腰間亂摸的手，將剛纔溫諒的傻樣奉告紀蘇，一貫對這些事嗤之以鼻的紀蘇竟不感覺膩煩，同孟珂一道俯在桌上吃吃笑了起來。

溫諒的聲線很好，決計抬高的時候帶點沙啞的厚重，在沉寂的課堂裡用略微哀痛的語氣將這首詩唸了出來，立即聽到一聲低呼：“啊，是紙飛機。”

真是比南京老太還冤，擾亂課堂次序的不是我好伐？不過葉雨婷是英語教員，提這個要求溫諒連回絕的勇氣也冇有。

溫諒察眼觀色，曉得葉教員消了氣，嬉皮笑容的對四下抱拳，有感謝恭維之意。葉雨婷拿他冇體例，紙飛機事件不了了之。紀蘇悄悄轉頭看過來一眼，神采龐大，不知在想些甚麼。

“好孟兒，乖孟兒，我不是不美意義嗎？歸正你跟他熟諳，姐妹一場舉手之勞……”

溫諒搖點頭，這是一張粉紅色信紙摺疊而成的飛機，細細巧巧的，邊角壓的劃一，看的出小女孩細緻的心機。手中拿著飛機，腦海的思路又漂移到了李思青那邊，15號初中開學，得記得疇昔陪她去明華報導，餬口費不知另有冇有……