趙宏始終都是沉浸在一種幸運飄飄的鎮靜情感中。直到哥哥拉著他去看哥哥曾經的班主任纔好了一些。哥哥的班主任是將來趙宏的物理教員，課講的很好，但是和趙宏乾係很普通，即便和物理教員的孩子也是同窗，趙宏也冇有如何再見過物理教員。

趙宏在哥哥帶領下去課堂找班主任去報導。班主任也冇有竄改，還是阿誰仁慈又有些嘮叨的羅教員，這也是一個非常忘我奉獻的好教員，對門生非常的珍惜和保護，公允公道的對待每一名同窗，對優良的門生當然鐘愛，對差門生也是非常體貼。

溫馨的度過本身的高中年代，趙宏曉得本身還是要有很多路途要走。班內裡大部分同窗家道很好，特彆是41名後的那些同窗。

人生的第一個競技場的已經開端。

但是不知為何，他彷彿總能發覺到本身的小情xù，仍然還是那種孤傲孤單，老是活在本身的天下裡，冇有聆聽彆人的風俗，為彆人著想，這是本身一個很較著的一個脾氣缺點，固然不是無私，卻是以而冇有多少朋友。想竄改，卻很難。中年大叔的趙宏也很無法。

顛末約莫半個小時，哥倆就來到了黌舍。開學的日子人很多，很多門生都是由家長來陪著來報導的。

這一世他想著通過必然的活動，能夠幫忙本身把安康始終包管在普通的水準之上，如許才氣安然麵對在任何困難時候，不至於心不足而安康不敷的難堪地步。

比來的趙宏發明，和曾經的本身比擬。像是俄然變了一小我一樣。不再像曾經那樣高談闊論。不再像之前那樣懵懂，對好多事情明顯一知半解卻偏要一副好為人師的模樣。

還是那封加急的登記信，送信的班主任教員非常歡暢，親身送到了每一個升學的學內行裡，身材很累但是內心很甜。

宿世的趙宏便是一個另類。他中考時多了3分進入了高中。但是他冇有像很多同窗那樣，就此持續勝利進步，而是成為年級裡極少數冇有讀大學本科的門生，混了個專科讀。

此時的趙宏已然看清這類看不見，卻天然存zài的殘暴分彆。

趙宏地點的黌舍就是一個在省內非常好的黌舍，在升學率隻要5％不到的年代，趙宏的同窗大部分都考上了重點大學，畢業後留在了都城的最多。本地的反而很少。以是趙宏即便重生一世也冇有輕鬆的感受。

這兩件事情都是趙宏針對宿世本身透暴露不敷而做得儘力，此中背誦英文單詞是為了補足本身的第一個短板，也因為英文對他後續的很多生長都有極大助益，下一個世紀初外貿機遇非常的多。