琳琳很奇特地說：“這類書看口語文會冇味道吧，如果你也看這類書，還是保舉你看原版哦！”

赤焰冷眼旁觀，轉頭和蒼冥咬耳朵去了。

琳琳悄悄從後門溜了出來，課堂後排的位子一貫是比較緊俏的，凡是都坐滿了同窗，如果不是教員硬性要求大師都坐前麵，實在課堂佈局都差未幾，前麵兩三排是學霸，前麵幾排也是滿座，中間反而常常有空位。後排即便是有空位，上麵普通也擺了書，這是幫彆人占了位的意義。

琳琳公然已經健忘了要宴客用飯的事兒，但是立即表白了本身的態度：“趙師兄，我正籌算明天一淩晨練完去買菜呢！當時候的新奇！”

早曉得找人幫手占位了。

喻啟森在條記本寫了倆字：生薑？

實在琳琳這話有點負心，她上輩子買過這本書，中華書局的繁體豎排版，拿起來過n次，到最後重生的時候都冇看完，但是這輩子從藐視白話文，到現在十幾年都風俗了，才氣是這個狀況。

琳琳淚……教員我剛出去，還冇來得及聽呢。本來傳說中講台上的教員能看清楚上麵同窗的每一個小行動公然是真的啊！

傳聞何傑家裡是做企業的，家底豐富，他喜好計算機，但是他爹癡迷古文明中醫甚麼的，硬是讓他來學了中醫，但他到了黌舍就像脫了韁的野馬，每天玩電腦。這類上學的態度，喻啟森是不太附和的，但是畢竟隻是同窗，他也不會去乾與。

琳琳再次道了謝，翻開講義，找到教員在講的處所，覺得此次是混疇昔了，正要問喻啟森這節課點名冇有，就被教員拎起來了！

我擦！喻啟森忍不住爆粗口，那本書他也看過，全篇白話文，看得很辛苦，他抱著最後一絲“考神是人”的但願說：“口語文？”

趙飛：“師妹，咱吃啥？”

琳琳婉拒了，表示本身必然跟得上。

此時的外語學費還算便宜，不像十幾年後，動不動就幾千塊，當然，也能夠是針對在校門生的原因。中級班才二百塊。

琳琳眨眼，看看喻啟森，再看看本身跟前的中藥書，有些不美意義地說：“抱樸子。”

不要藐視拓印術哦！這年初油墨質量良莠不齊，有的儲存不了幾十年就冇了，而用神通拓印出來的冊本，那但是自帶加膜庇護結果的。比起當代的好墨也是涓滴不差的。提及當代的墨，彆的不說，就說半年前龍宮的那批冊本吧，少說也有一兩千年汗青了，墨跡仍然清楚，這是當代的油墨不管如何都比不得的。