“行啊，你乖乖做好功課，我們就紮新髮型，等你再拿五次大紅花，姐姐就給你做件小衣服配阿誰髮型，好不好？”幼兒園每週給表示好的小朋友發一次大紅花，根基隻要不是太奸刁，都能拿到大紅花！

下午放學，琳琳就漫步到楊教員家裡去了，幼兒園放學早，丫丫已經到家了，正愁眉苦臉地做手工功課呢！

這事兒一向被琳琳引為本身的傻事兒之一！

但是冇想到，林瀟琳對他表達氣憤的體例是：疏忽他請彆人吃東西！這……這……真是太……太……分歧適端方了！

過了兩天，蘇哲假裝獵奇：“林瀟琳，你如何不告教員啊？你不是說要奉告教員嗎？”

丫丫吃了兩顆點心就被師母強行收走了，再不收走今晚就要吃不下飯了！丫丫伸著肉肉的小胳膊：“奶奶奶奶，再給我個桃子味的，我剛纔吃了兩個菠蘿味的，還冇來得及吃桃子味呢！再吃一個行不可，就一個就一個……丫丫最愛你了，就給我一個嘛！”

琳琳揪了下針，假裝拔不下來，“沈兄，這針就靠你了！如何弄下來啊？”

楊教員看著丫丫如許，不由得就歎口氣，我說這孩子，我們家是短你吃了還是短你穿了，如何見到琳琳就開端冇出息了呢！

現在琳琳這麼大聲嚷出來，蘇哲必定不能承認啊，如果承認就太丟臉了。畢竟欺負女生這事兒，很多男生都乾過，吵吵架被打幾下花拳繡腿就冇事兒了，還能夠促進下豪情，但如果被全班同窗曉得了就有點丟人了。

琳琳翻開盒子，仍然是1：10的黃金安然比例點心，“是菠蘿味和桃子味的點心，丫丫先拿兩個給爺爺奶奶，然後丫丫再吃。”

小丫頭點點頭：“好！爺爺上課辛苦了，來，丫丫餵你吃點心，”喂完楊教員又喂她奶奶：“奶奶接丫丫辛苦了，丫丫餵你吃點心。”

實在這也不能怪丫丫，孩子的各種感受都比大人要靈敏很多，比如琳琳身上如有若無的靈氣，靠近了就很舒暢，另有琳琳帶來的點心，大人感覺味道不錯，但是小孩子就感覺太好吃了，絕對是餘味繞梁三日不斷啊！

琳琳看著都不忍心了：“楊奶奶就給丫丫一個吧，我做得很小的，冇乾係的，並且加的都是故鄉自家種的桃子，質料也都是自家的，吃了也冇事兒的！”

琳琳思疑地看著他：“你問那麼多乾嗎？哦～～是不是你用心放的針想紮我？”