琳琳點點頭：“冇題目！你說個時候地點，到時候我把古箏帶過來。”

小蘿莉畢竟是小蘿莉，劈麵被人指出來，神采紅了，非常難堪。

王昕欣說，“既然地點是我定下來的，當時候你定！”把皮球推給琳琳，小門生每天上課，定音樂課的時候，彆班的小孩必定以為不公開了！定放學後的時候，又遲誤大師回家，定甚麼時候，都討不了好！

實在中衣對身材很有好處，琳琳穿過中衣，就不太喜好穿前麵扣釦子或是拉鍊的衣服了，起首，中衣隻是兩側有兩根帶子，讓身材完整冇有束縛感，其次，五臟六腑集合在身材前麵，中衣的前麵有兩層，不會進風，雙層布料對五臟六腑的保暖也有很大的感化，並且，我們散熱的部位多在後背，大師平時活動的時候也會較著感到後背出汗比較多，中衣後背隻要一層，對散熱也有好處。

總之，琳琳厥後再穿半臂，就冇那麼高聳了，當然，這是後話。

待二年級比賽完了，琳琳抽了個空兒去把髮型梳成近似唐朝小女人的雙鬟望仙髻，兩邊簪了兩支不異的粉色珠花，配上這套衣服恰好。

中間王昕欣的好朋友紀慧美同窗看不慣昕欣“被欺負”，“我們昕欣就是比你短長啊！我們昕欣是學鋼琴的，都考完鋼琴四級了！有本領和我們昕欣比誰的鋼琴彈得好！”

耐久樂律的學習，讓琳琳的樂感較著加強，為了做好這個文藝委員，她還特地找了相乾的冊本學習，打起拍子也很有感受，這下子不管如何說，都不會讓人說出三班扣分是因為琳琳拍子打得不好。 這娃兒放心得太早了，你本身曉得拍子打得好，但是彆人不曉得啊！

“就是”，“就是”。四周的同窗七嘴八舌的說。

這話被幾個男生聞聲了，頓時起鬨道：“林瀟琳，吹牛皮！比不比？不敢比！為甚麼！吹牛皮！”

這動機的文娛活動真的未幾，傳聞有熱烈可看，起鬨的聲音越來越多：“比一比！比一比！誰不敢，是烏龜！”從幾個男生，到十幾個，另有不曉得如何回事的跟著起鬨。

三班此次得了三年級的第二名，全校第五名，成績雖不算太好，但是總算是中上程度。

2013-4-4 By赫連月籮

王昕欣纔不怕看，尹教員和她好，又反麵林瀟琳好，到時候音樂教員必定方向她，彆說林瀟琳冇學過，就算學過，誰見她練過幾次？學習樂器都要熟能生巧，就算練得好，才學兩年，估計也不是她的敵手！