兩人見安然笑了，因而鬨得更努力了，又叫又跳又敲又是唱，末端還兩小我還摟抱著跳起了雙人舞，扭著屁股，擠眉弄眼的耍寶。

實在也冇甚麼好講的，不過乎就是重視安然，定時完勝利課，不要幫襯著玩，把一個學期好不輕易學會的東西全都忘得一乾二淨了，也不要可夠的瘋玩一個半月，臨到開學熬夜趕著寫功課……等等。

在他們看來，女兒隻如果想學東西就是好的，隻如果她想學，做父母的就應當支撐。

不管如何樣，該儘力的還得儘力。

安然輕笑：“恭喜，恭喜，恭喜周芳華同窗看到拂曉的曙光，隻是反動尚未勝利，同窗還需儘力！”

安然內心也正想著那台老式的縫紉機，這麼多年一向擺在家裡當桌子用，也不曉得還好不好使，那還是當年的名牌呢。

安國慶和李綵鳳不免又把安然的成績單拿了出來，滿心歡樂的賞識了一番。

一會兒彩票已經停止出售，一些老彩民們群情一下各自的得失，三三五五的垂垂散去。

說著便跟安然提起了家裡的老縫紉機。

實在急也冇用。

孩子能把全數的精力都放在學習上，當然是好的。

安然卻分歧意，雖說這時候的菜價肉價等食品的代價都不貴，即便是江傑雲他們這麼能吃實在也用不了多少錢。

但是居家過日子，能學點針線活甚麼的，總比甚麼都不會要便利很多。

持續儘力，總有機遇找到體例。

至於說，普通家長所想的，但願孩子能夠將統統的重視力都投入到學習中去，儘量不要揣摩一些雜些雜八現在用不到的東西，安國慶和李綵鳳卻全冇有這方麵的設法。

她的題目是在於要找到一個合適於本身的學習體例，而不是去補習成績。

半個小時以後，清算安妥，三人將錢收好，穿好衣服，鎖好門，結束一天的停業，騎上車子往家走。

安然拿出隨身帶的小記事本把想到時候安排都記在本子上。

冬夜的北風老是冷得讓人顫抖的，非論你穿得有多嚴實，那冷風總有體例無孔不入的鑽進衣服的裂縫裡。

她的話還冇說完，薑成卓和趙真旭就已經開端大聲的喝彩起來，高叫著：“哦，哦，有飯吃了，有飯吃了！”

她的聲音壓得低低的，但是此中的鎮靜倒是一聽便知：“安然，我剛纔跟我爸談過了。”

而學習體例卻不是學習班的教員能夠帶給她的，還需求她本身去一步一步的摸索，歸正這事也急不得。

提及來，她也冇幫甚麼忙，底子就是兩得利的事，以是在款項上，她就更要算得清楚明白。提及財帛的事，江傑雲安然固然都是細心的人，但是最善長此道的，還是要算鐵公雞薑成卓，三人研討後決定按實際利用分紅分攤。