對普通電腦利用久了的人來講，碰到小弊端，重啟是最根基的一個彆例。

不過，末端李綵鳳按例又有些奇特的問了一句：“誒，我說，他如何比你返來這麼早啊，你們不是一起放學的嗎？”

安然熟諳的那位蹭課達人提及來一套一套的，並且他們這些人之間也會相互交換資訊，交換假裝道具，更會交換相互的學習條記。

以是在用飯時，安國慶和李綵鳳都分歧的向安然誇起她的這位助報酬樂的好同桌來，又感慨了一番誰家有這類兒子真是燒了高香之類的話。

兩人也實在是急得冇有體例了，又揣摩著隔壁的三個小孩兒瞅著還都挺熱情腸的，江傑雲又是女兒的同窗，便也顧不上很多，直接找上了隔壁。

人家不罵你，也不給你神采看，隻是勸退或是直接回絕讓你入內罷了。

不到兩分鐘，江傑雲就處理了安國慶和李綵鳳急了好一陣子的題目。

“差未幾啦。”周女人小手一揮道：“現在隻要我媽往上的那輩人才喜好到裁縫店裡去做衣服，年青的哪個不是去商店裡買衣服穿，誰還做衣服啊，多費事，再說款式也後進啊！”

比如，每次都儘量不穿過分顯眼的衣服，都是一些大眾的T裇或是夾克，色彩也挑選灰色，褐色這些便於埋冇本身的色彩，不乍眼，很低調。

“我籌辦去門就逛街，你乾嗎呢？”

安然也不好說彆的，隻能含混其詞的道：“唔，放學以後，我和周芳華玩了一會兒。”

“試聽？”根基不存眷這類學習班的周芳華獵奇的問：“誒，另有這類功德？還能夠試聽？”

他事前給各家學習班打電話扣問課程相乾的課程進度，然後集合彙總在一起，編成一個表格，接下來就遵循課程的進度順次混出來上課。

周芳華在那邊喝彩一聲，便放了電話。

畢竟一些學習班也是驚駭有這類到處免費蹭課，占便宜的人，講課的教員和賣力歡迎的教員也會特彆的留意來試聽的人。

安然點頭：“那如果看著都不紮眼呢？”還冇等周芳華再說話，她便本身接著道：“以是，還得向中老年婦女學習，本身脫手豐衣足食，纔是硬事理！”

這類試聽的機製在後代相稱的遍及，安然曾經熟諳一名手裡缺錢，又想學東西的蹭課達人，那位仁兄對這類免費聽課最故意得。