從他們或口述或質料的東西裡，沈清蘇看到了一個出色的天下，他們上過天下過海跳過崖，摸索過古墓和奧秘事物，乃至有一段時候跟著M國和Y國共同建立的捕靈構造，在陰暗鬨鬼的處所尋覓所謂的靈魂。

“甚麼神童，我看是小笨伯差未幾，連水都不敢下！教員，你看錯了，沈清蘇她隻是個比較聰明的孩子罷了！”媽媽不甚在乎地說。

這絕對是親爹啊，把她往虎口裡推！

膽量膽量，說來講去還是這玩意，不就是一次跳水的時候在水裡抽筋了差點淹死嗎，她有需求這麼驚駭嗎？

就是現在，沈清蘇一咕嚕鑽了出來，扣上玻璃門的鎖，在玻璃門內朝他做了個鬼臉，還用嘴型對他說：“被騙了吧！”

之以是說他們是天賦，沈清蘇有種直覺，他們彷彿預感了本身的將來一樣，每次在她彷徨無助時，他們所教給她的東西，她都用上了並曉得下一步該如何走！乃至她偶然候都很悔怨，為甚麼冇有跟爸媽學習更多的東西！

沈清蘇的爸爸媽媽固然提及來是處置極限活動的人，但他們瀏覽的範圍之廣之深，就連熟諳他們的沈清蘇也說不清。

白瀚月目色一深，莫名感覺一臉糾結的小丫頭有些喜感，純真敬愛的不可，哪有甚麼詭計狡計！

白瀚月揚眉輕笑，“冇跟著你，不過是你走你的，我走我的罷了。”

“甚麼意義？這裡的球有甚麼不一樣嗎？”沈清蘇不感興趣地隨口問道。

早在她一年級的時候，就感覺小學的內容實在太老練，連中學的知識也難不倒她，她還記得本身的班主任得知今後有多驚奇欣喜，迫不及待到她家中家訪說她是神童，應當送去科大少年班往更深層次生長之類的！

“你能不能不跟著我？”玻璃門內，伴計和客人正在說話，玻璃門外，沈清蘇一下子靠住門口，看著白瀚月高大的身軀。

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“當然不一樣，歸去你看了質料就曉得了……”爸爸媽媽是暖和寵著她的人，也是對她嚴苛的人。

班主任卻曲解了她的意義，覺得她是不想讓本身高傲，因而倉猝應和她，暗裡裡卻又找到爸媽商談這件事。

教員走後沈清蘇拉著臉上前，“我不想上小學了，連中學都不想上！”

可他們向來冇有逼過她，即便內心遺憾。隻不過他們畢生所學所經曆的，即便她不必然用上，他們都對她說，說到現在都冇有說完，人卻俄然不見了，讓她孤零零的一小我，還詭異地換了個身子！