黑七仍然是老模樣，酷酷的往那邊一站，目光直直的望向岑雪落，彷彿在打號召，但是那冰塊麵癱一樣的臉實在讓人感受不出任何相逢的高興。

“哦。”齊龍應了一聲，然後回身進屋了。

“你……”黃教員傻眼的看著那名叫齊龍的男孩旁若無人的走到了岑雪落的位置邊，然後冷冷盯著岑雪落的同桌。

齊龍倒是有些莫名其妙，然後小聲嘟囔了一句：“彆吵我，好幾天冇睡了。”說完，便合上眼睛，一動不動了。

齊龍表示的比岑雪落還要驚奇：“你不曉得？”

“你同意我們留下啦！”白九跳起來喝彩道。

黃教員仍然在講課，腔調如常日一樣文雅，給同窗們朗讀著課文，帶大師闡發作者的背景和課文段落，但是統統同窗都有一種如坐鍼氈的感受。

歐陽靜怡毫不客氣的諷刺道：“廢話，黃教員寫板書均勻寫三個字粉筆就因為過分用力就折斷一次，一節課耗損了一盒粉筆，傻子也曉得她壓抑的肝火了！”

這的確跟冇答覆一樣！如果不是在上課，岑雪落就要暴走了！為甚麼她感覺黑七這個答覆這麼欠揍呢。

校長都已經表示的這麼較著了，黃教員那裡有不明白的事理，但是這三位太子爺一樣的人物乾嗎非要分開都城跑到本身班上來呢？

岑雪落的同桌坐的是一個常日言語很少很怯懦的女孩。她被這位新來的轉門生盯的毛骨悚然，用細如蚊子的聲音問道：“你……你要坐我、我這兒嗎？”

不管黃教員那節課如何的獨特，齊家這三位俄然呈現的少年讓岑雪落曉得，本身這一世的軌跡被完整打亂了，不曉得黑七他們的到來是好還是壞。彆的另有一個題目岑雪落表示思疑：這三位齊家培訓基地裡修煉的少年，曉得甚麼是三角函數甚麼是立體多少嗎？

看著母親這麼等閒的就將本身賣了，岑雪落恨得銀牙暗咬，一把就把齊龍拽到了走廊裡，冷聲問道：“你們到底甚麼意義？”

黑七更直接，眼皮都不抬直接就把本身肩上的書包放阿誰女孩的桌上了。

麵上保持著馴良的笑容，黃教員看了看班裡的坐位說：“那麼新來的三位同窗，你們就坐在……”

還好這兩位冇有跟齊龍一樣看哪兒紮眼就坐哪兒。黃教員鬆了口氣，看了看被搶了坐位抱著書包一臉無辜的站在那兒的女同窗。無法的指著歐陽靜怡中間的空位置說：“你先坐那兒吧。”