八月尾，宋慕雯的習題集終究編好了，一本32開的書，做舊了很多，但是是新的，冇有寫字的。

宋慕雯俄然發明本身的思惟跑馬了，本身為啥想那麼遠呐，明顯都還是非常虛的事情。就算是真的去了，軍隊上必定也會儘最大儘力包管他們的安然的，比如和越南邊麵要如安在熱帶雨林餬口、如何辯白各種植物植物之類的經曆先容吧？

大人是把羅大牛撈出來了,但是當時差點冇把羅大牛重新丟歸去,因為他彷彿看到有一雙慘白慘白的手正抓著羅大牛的腳！另有一團烏黑的東西，應當是水鬼的頭髮！

到這個時候宋慕雯才曉得，自家的老爹還當過一段時候兵，在建國之初，還是民兵，隻是現在因為年紀大了，不在體例內了，但是白叟家的大誌壯誌是不會滅的，他還想著打跑階層仇敵，打跑本錢主義呢！

據餘杠子說，他們的東西都是寄到一個甚麼甚麼部，上麵寫清楚兵士的籍貫，然後那些人會按照籍貫和姓名之類的資訊查出在哪個軍區哪個軍隊哪個連哪個排之類的，然後分發疇昔。

因而教員常常借用宋慕武的質料書，教員備課的時候會拿著去抄幾個題目啊，或者看看上麵的知識點總結以及易犯弊端總結之類的。

十月份的時候，餘杠子帶來了一封餘二猛給宋慕雯寫的信，還帶來了一些動靜。

宋慕武嘿嘿一笑，並不思疑甚麼。

進入玄月，黌舍就要求六年級的門生全天上課了，這是最早的補課雛形吧？

“美國竟然又開端打越南的主張了，此次做的真是過分。”

哎呀，公然又想多了。

宋慕雯：“額……”

彆的另有一本語文質料讀本，上麵有一些古詩詞啊，名篇啊，字詞句的寫法啊，之類的，不需求做，卻需求多讀。

因為餘二猛不愛讀書，以是不熟諳多少字，會寫的也就幾十個字，信上固然多了一些，但是還是是坑坑窪窪的，並且寫得很醜！嘖，讓人有些不忍直視啊！也不知那娃兒悔怨了冇有，有冇有悔怨冇有好生讀書多學幾個字啊！

但是如許的補課當然也看門生和家長的誌願，如果冇籌算考初中的，那便能夠輕鬆點，不消一向跟著上課了，黌舍裡正視的也是那幾棵苗子罷了，其他的人都是陪太子讀書的。