大師都冇在乎，有些人就是這個鬼，用心潛水然後裝。

宋慕雯的首要精力還是在編習題冊上，早一天編出來早好。

進家門之前，宋慕雯又把三個哥哥的衣裳整了整，免得大人看出甚麼來。

回到家了，宋慕雯才聽到了一個比較驚悚的版本。

大人們不懂甚麼是拖堂，以是就說是教員多上課了。

到了放學的時候，大師才曉得了本相，但是太沉重了。

宋慕雯的同窗，羅澤，才十四歲的少年，在河裡淹死了。

實在這類事，都是合作出來的，比如如果家裡冇有宋慕雯如許一個在彆人看來很逆天的小孩也激不起其他孩子的鬥誌，他們的成績也能夠就在中遊擺佈，而宋家也能夠就冇有對孩子們考初中考高中乃至考大學的事情抱過但願了。

校長放動手中的書，道：“我去看看，你們本身先看看例題，等會我來考你們。”

“我曉得了，大哥，今後不會那樣了。”宋慕斕可貴這麼靈巧地說一句話，宋慕雯還忍不住掏了掏耳朵，但是側過臉看到宋慕武那驚奇的神采，宋慕雯曉得本身確切冇有聽錯，本身的大姐乖乖地承諾聽話了，這還真像是太陽打西邊出來了。

宋慕雯有些難堪，冇想到本身幾句話就把人家小女孩給弄哭了，本身有那麼嚇人嗎？

作者有話要說：固然我這裡的情節是寫故事，但是內裡的兩個例子都是實在的，有一個還產生在我家四周，另有我同窗的弟弟釣龍蝦淹死了……總之生命太脆弱，太輕易落空，以是大師要看好自家的熊孩子喲~

李桂芬和宋大剛最嚴峻了，兒子和女兒同一年插手測驗呢，恨不得一小我掰成兩小我用纔好，並且另有個小兒子需求照顧，伉儷兩個是累並歡愉著。

宋慕雯聽著神采很欠都雅。

班主任最後代表官方來講了這件事，最後的落腳點是，固然氣候熱，但是大師在內裡玩耍的時候必然要重視安然，最好能有大人同業之類的。

整堂課校長冇有返來上課，一到下課，同窗們就到處探聽動靜，想曉得如何了，要曉得校長此人是非常賣力的，剩下的半節課竟然冇上，必定是有了甚麼了不得的大事兒。

宋慕雯拉了宋慕斕，另一隻手被宋慕武拉著，固然已經八歲多了，但是冇有一點不美意義的感受，再長大，兄妹也不能那麼名正言順地拉手了。

但是冇想到的是，羅澤剛承諾得好好地說不去河邊玩，本年都不去了，冇想到轉眼就調集了小火伴們去了河邊，還第一個跳進河裡，據小火伴們說，羅大牛那天很歡暢，比平時還衝要動很多。