高考的動靜一經宣佈以後,全都城沸騰起來，宋慕雯地點的紡織廠高低都衝動不已，有些人很歡暢,有些人卻很悔怨。那些跟著宋慕雯一起複習一起學習的人當然都很歡暢了，而那些感覺他們學習是水裡撈玉輪――隻要影子的事兒的人,現在都悔怨了，如果本身也提早半年開端複習，現在也能夠心無旁騖地插手高考了。

語文題目是如許的：

“我給你送點東西的！趁便給你加油打氣！”

以是宋慕雯一派淡然的模樣非常惹眼，想當年，從小學考到大學，高考自不消說，那種陣仗還大一些，還出動了武警保持次序，考上大學以後另有各種證書和品級證特彆是說話類品級證的測驗，的確是經曆了千萬次曆練一樣，以是測驗對於後代的人來講，應當是一個很家常便飯的事情了，當然，不嚴峻首要還是有程度，對本身有信心。

考場內裡很喧鬨，考場內裡卻很溫馨，有一種凝重又嚴厲的氛圍，讓人生不出喧鬨的心機來。

接下來的那道題是“規複和發揚毛*主*席建立的良好傳統微風格”

“那我還是在這裡陪著你好了，”這打蛇隨棍上的工夫實在是爐火純青！

這一個月很嚴峻，宋家人對宋慕雯是鞭長莫及，但是宋慕雯是最讓人放心的孩子，宋慕武和彆的兩個弟弟壓力頗大，上麵的幾個還好點，畢竟年紀還小，另有插手測驗的機遇。

開考以後，拿到試卷的宋慕雯就鬆了一口氣，看前麵，應當是小門生程度的題目，前麵是初中生高中生程度的，不過因為時候嚴峻，題目有些粗糙，幸虧冇有很多時候給那些出卷教員想一些非常糾結的題目出來。

餘二猛站起了身，天然一種威勢外露，道：“恰是，宋慕雯同道跟我們說過多次廠長對她照顧有加，在這裡，我代表我和我的家人對您表示感激！”

“囡囡，我給你帶了好東西來了，我媽給你燉了紅棗雞和豬腳，你奶給你籌辦了紅糖另有一些芝麻餅子，怕你在考場餓著，哦，另有我給你籌辦了文具，這文具外邊冇得買的，還是我通過特彆渠道弄來的。”

在十仲春初的時候，餘二猛也返來了，這丫的返來的時候是容光抖擻腳下生風，為啥？因為要娶媳婦了唄！因為多年的夙願要成真了唄！看他那得瑟樣兒，讓人看了就感覺恨不得給他兩拳，人生太對勁輕易讓彆人妒忌啊！