劉好好最善於的就是說場麵話，唐敞亮很快被她繞了出來，感覺她這麼說彷彿也有幾分事理，“但是之前都冇人這麼乾啊，我們如許如果被人抓到把柄瞭如何辦？”

“您老這是做甚麼啊，俊華是我們黌舍的門生，我又不謹慎打傷了他，於情於理都是我們都該送他去衛生院，您如許謝我，我羞得都不曉得該把臉往哪兒擱。”劉好好趕緊一把扶起她，感覺現在的人真是渾厚，要換成幾十年後，她還得做好被人訛上的籌辦。

“不會，”她一臉正色地搖點頭，“我考慮過了，李教員被下放到我們出產隊，就是要讓他接管貧下中農再教誨的，給孩子們作科學講座，也是對他停止教誨的體例和手腕，讓他更切近老百姓，同時也能操縱他的好處，為我們貧下中農作出進獻，這是取其精華，棄其糟粕。”

“陳俊華固然不是我的門生，但是在寫教委安插的作文時，我看了他的作文，感覺這孩子真是很不錯，固然他是您的門生，但我教了他音樂和美術，也算是他教員，莫非能見死不救？”她苦笑道，“何況他被蛇咬的時候，還捱了我一棍子，我也是怕他被我打出個甚麼好歹來，才這麼經心極力的出錢著力的，彆人不曉得內幕，您和夏大夫那麼好，莫非還不曉得嗎？以是啊，您就彆諷刺我了。”

“那我們的範圍搞得小一些，不要引發遍及的存眷和影呼應當就冇事了，”她想了想，“乾脆就說他是來黌舍給我們代課的吧？我記得隔壁出產隊也有知青幫著小學教員代課的，他一個下放乾部來幫我們代一兩節課，也不算甚麼離譜的事兒吧？”

“這如何使得？”陳俊華的父親和祖父連連推拒。

劉好好此次又出錢又著力，陳俊華一家對她是戴德戴德，那裡還會去究查劉向上打了陳俊華那一棍子的事，那傷在背上，一看就曉得是皮外傷，冇幾天就消了，可劉好好不但冇有推辭任務，還經心極力地幫手。

“這倒是能夠啊。”唐敞亮不想當出頭鳥，但是既然有了先例，那他這麼做也不怕被人抓住把柄，就算有人抓了他的把柄，他也有體例回嘴，何況他身為校長，內心也曉得能請到老李如許做大學問的人給孩子們講課是一件多麼可貴的事情，隻要不出大事，他就不會反對。

“俊華，你先在家裡歇息兩天，等好了再到黌捨去上課，我和唐校長說了，落下的功課到時候他會幫你補上，如果有甚麼不明白的，隨時都能夠來問我。”她看了一眼神采還是慘白的陳俊華，他躺在破木架子床上，身上蓋著一床發黑的被子，看上去格外孱羸。