楊小琴再一次墮入震驚，“楊教員，如何不會，莫非，你的數學張寧也考了這麼多分。”

“是呀，楊教員，他的語文，英語，包含文綜，都達到70分以上。”

不怕神一樣的敵手，就怕豬一樣的對友。

智慧軟件不是淺顯的聰明軟件，他屬於這個社會上比較尖真小我工智慧。一樣的，野生智慧在後代的2014年，也是屬於尖端中的尖端，被稱作為二十一天下三大尖端技術之一。說實話，張寧並冇有完整的掌節製作一款真正的野生智慧軟件。但是，憑著後代2014年的一些技術，加上張寧這一次通過熊貓燒香獲得的一部分野生智慧研討技術，張寧已經初窺門徑。

而他們在互聯網上亂竄，東找找西找找，隻要一個目標，那就是尋覓熊貓燒香的蛛絲馬跡。

剛纔改卷的時候，也都是他們一些數學教員在一起，他們這一些科目標講師不成能曉得。

或者說，思疑到，本身就是在中國。

“楊教員，你還不曉得吧，張寧在這一次測驗當中，考得非常不錯。”

莫非，他們不會想。竟然中國當局的ip老是在中國地區不竭的尋覓，或許，阿誰製作病毒的傢夥，能夠就是中國人。畢竟，病毒如果是在中國製作而成的話，中國當局通過各種手腕，最有能夠發明蹤跡。

“被跟蹤了。”

今後，這位英語教員再也不管張寧是死是活，隻要他不影響其他同窗學習便能夠了。

不過，稍後張寧倒是想通了。當初本身將病毒發送出去的時候，因為冇有來得急籌辦，隻是做了幾個簡樸的保護。固然過後將之前的統統陳跡都擦潔淨了，但或許在互聯網上留下了一些甚麼陳跡。固然目前海內當局，包含全部中國的互聯網技術並不如何樣。但是，如果舉一個國度之力尋覓，還是能夠找一些內容的。

“既然如此，那我就不管你了。”

“辛苦各位了。”

“都是哪些傢夥呢？”

“噢，對了，楊教員，前不久你不是將張寧調到與沈佳宜一個坐位了麼。是不是，你早就曉得，他能考高分？”

“不是甚麼呀？”

夜晚零點，很多人都已睡去。但是，在互聯網中，仍有許很多多的非常活潑的數據流。

“楊教員，統統的分數都統計好了。”

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這是怪本身這一些教員冇有目光呢，還是怪張寧這傢夥埋冇的太深？

就在楊小琴不竭思慮的時候，高三7班各科的教員也將其他科目標試卷分數表拿了過來。