“先生講課，不止會平話本上的內容，還會說些跟文章有關的但書上冇有的東西，嗯……”蕎兒想了半天也隻想到一個描述詞：“很成心機，我喜好聽先生講課！”

蕎兒一聽哥哥要他背功課，立即從斜掛在身上的小揹包裡拿出一本書給哥哥，他本身則點頭晃腦地背起來。

不過，存候不是甚麼難事，蕎兒完整能夠做得好，以是，司維和海棠分開半柱香的時候以後，蕎兒就帶著湛湛去了姐姐寢室。

“不錯一字不差,不過，這篇文章的意義你懂了嗎？不要隻會背死書啊！”司維合上書，還給蕎兒。

“對對，馬車坐久了也是很累的，你不要去叫他們了，讓他們好好歇息，明早再見也是一樣！”孔巧珍賦性溫婉，被芍藥一提示立即明白本身率性了，當下就改了口。

這段日子司維規複了下廚的風俗，把幾個小傢夥的嘴都養刁了。實在，不止小湛湛，蕎兒和瓷娃子也不愛吃小孩子們都喜好的點心了，因為點心吃多了，就吃不下哥哥籌辦的飯菜了，那樣太虧！

孔巧珍見了弟弟過來，很歡暢，但姐弟倆隻說了一會兒話，孔巧珍就感覺腰痠腿疼，坐不住了，要強的她不想讓弟弟看到她難受的模樣，“智兒，你疇昔看看倆小的起了冇？”

第二天一早，芍藥就去敲開了司維的房門。她曉得這個姐姐對主子很首要，以是早早地喚醒司維去給姐姐存候，哄她高興。

接下來兩間主臥的仆人各自歇息，一夜無話。

“湛湛，餓餓！”湛兒無辜地望著芍藥。

“哦？另有這類事兒？”司維笑笑冇多說，“姐姐比來身子還好吧？”

老趙說完這句話冇多久，車伕就喊了“籲”。

蕎兒把書放回本身的小揹包裡，“懂了，不懂意義背起來好難！師父說要先明意再背的。”

“是！”說話的工夫，幾小我已經進了一進院子。芍藥喚了一個仆婦去二進院子將餘暇的主臥清算出一間讓司維等人安息，她本身則急倉促地去了廚房去籌辦吃食。

“今兒喜鵲在院子裡叫個不斷，夫人說有喪事，讓晚些關門，我這正想叮嚀門房關門就看到馬車來了。”芍藥抱著湛兒走在前麵帶路，不時還轉頭跟主子說話。

“如何就你倆小的？你哥哥呢？”懷了身孕以後，孔巧珍更加喜好孩子，見到兩個小萌物立即摟進懷裡，這個親親，阿誰抱抱。

海棠、芍藥等人叫司維“主子”風俗了，厥後司維換回男裝也一向這麼叫著。聽過的人本來冇當回事兒，厥後倆小丫頭嚼舌根被海棠聽了去，才曉得本身壞了事兒。所幸為讓孔巧珍安胎，祁榮霄對外宣稱的是“老夫人”病重。海棠腦筋活，當場就編了說辭奉告倆丫頭，“夫民氣善，與我們幾人主仆情深，病重的時候將我們幾個拜托給現在的主子，讓我們認了新主，改稱呼也是夫人的意義！你等小浪蹄子再亂嚼舌根，謹慎我去奉告管家！”