教員朱遠誌是省中病院的主任醫師，也是粵州中醫藥大學的傳授，事情三十多年，治病救人無數，也帶出了很多優良的年青大夫，冇有功績也有苦勞。

此時的付梓萱言談溫婉，識禮得體，一點都冇有當初見麵時戴著墨鏡、咄咄罵人的模樣，也冇有斥罵陳皋才時的霸氣側漏、殺氣凜然，讓甯浩然有種刮目相看的感受――“看來付家除了有錢以外，還是有些秘聞的。”

看完，他不知是應當笑，還是應當罵，或是說幸災樂禍。

“不過若不是你們作死，我也不會這麼快就有機遇重回故地。”

“附子？忘憂草？哈哈，冇想到我的名字竟然還能夠如許解讀！寧大夫，您真是有才又風趣啊！”付梓萱樂而讚道。

不過，這還不是最首要的啟事，畢竟醫保能夠報銷大部分用度，剩下的實在不太多。

不然，大夫冇有獎金，單靠那一兩千、兩三千的根基人為，連用飯也成題目。

而教員是真正有高貴醫德的大夫，一向持慈悲仁愛之心，不肯意在患者身上取利，而老是想體例為患者省錢。

甯浩然終究還是挑選了罵，因為這實在是太不該該了！

提及來也有醫療體製方麵的啟事。

“那如何行呢？一點誠意都冇有，爺爺曉得了會罵我的。”

以是，教員出過後，某些帶領就像丟掉了承擔普通鬆了一口氣，然後回絕為教員醫治――癱瘓不輕易治好，耐久的醫治和護理用度是個無底洞，院方天然不肯承擔。

“冇事，既然一開端是我措置的，那我就儘善儘美，極力將付老爺子完整治好。”甯浩然言語中不忘把省中病院剔除在外。

如許一來，來找教員看病的人是多了，每天都看不完，但教員給科室和病院帶來的收益倒是微薄的，遠遠達不到任務要求。

教員癱瘓後之以是那麼悲觀，一方麵是因為病癒的但願迷茫，另一方麵，是院方的做法讓他太寒心。

卻冇想到院方看過教員的病曆後，對教員的癱瘓表示無能為力，建議教員回家療養，回絕教員出院醫治，底子不肯意為教員做任何嘗試和儘力，不肯意為教員的醫治支出任何代價――除非自掏醫藥費！

國度財務對公立病院支撐不敷，導致以藥養醫，病院必須自主運營，爭收創收，想儘體例在患者身上獲得利潤，而詳細的事情壓力，則轉嫁到一線的大夫身上。

當然，院方那樣做，除了是不肯意為教員承擔醫藥費等支出外，另有出於對教員以往“所作所為”的“抨擊”。