張言蹙了蹙眉，一旁的李春曉也是給張言使眼色，班級的利用權限是李春曉爭奪到的，但是說到底黌舍還是屬於校長的，校長都發話了，他也冇體例。

長黎的麥子逐步熟了，水泥路上漸漸被金黃色的麥穗所鋪滿，身處黌舍中的張言，鼻翼微動能夠聞到熟諳且懷舊的麥香。

張言和王鳴相顧茫然，開口道“不曉得。”

在校長麵前張言還是很給老李的麵子的，“教員你找我。”

王鳴在校長的打單表示中神采已經有些煞白。

老李神采一變，有些怒道：“王鳴你不是跟我說身上的傷是本身不謹慎摔的嗎？！”

王鳴神采鮮明，那麼熱誠的捱打他可冇心氣說出來。

長黎小鎮能夠供應張言消遣磨耗光陰的也隻要這一首首更顯懷戀的歌曲，張言也會悄悄跟著哼著兩句。

“一群地痞地痞在黌舍門口欺詐訛詐乃至欺辱我們班的門生？我們出於合法防衛，如何不成以？”張言說話間將王鳴身上的傷指給在場世人看。

嗬，鬼見愁嗤笑一聲。

看到張言沉默，鬼見愁窮追不捨，“另有你一個門生，在黌舍搞了個甚麼雛鷹小組？這是你這個春秋該做的事嗎？莫非數十年講授經曆的老西席還比不上你一個門生？純屬嘩眾取寵！”

鬼見愁見事情導向不對，忙開口說道“這事你大能夠奉告黌舍教員去措置，你調撥班級門生圍毆打鬥就是你的不對！每個門生在外的言行舉止都代表著黌舍的形象，仗著人多打鬥你倒是逞豪傑了，你曉得門生家長會如何說嗎？他們費錢是讓本身孩子來學習知識的不是逞強鬥狠的！你鬨出這事誰還敢放心讓自家小孩來長黎中學上學？”

嗯？張言神采有些古怪，這類課堂教誨門生的心機戰術，不恰是張言初入西席行業時最根基的技術嘛，普通的門生在壓抑的環境內裡對這類心機表示會變得心虛，從而思考和擔憂難不成本身真有做錯過甚麼事？

張言和林稚並排坐在一個長凳上， 烏玄色的耳機線分開兩側纏繞在兩人一左一右的耳朵上，這個期間MP4在門生群體當中算是比較豪侈的電子設備，許嵩徐良汪蘇瀧火遍大江南北被冠稱為當時的qq音樂三巨擘，大街冷巷裡被廣為流唱和追捧的還是許嵩的蘇格拉冇有底和徐良的客長不成以亦或者是汪蘇瀧的漸漸懂。

鬼見愁一聽張言這不屑的口氣嘲笑道“甚麼叫就這個？這個還不敷？難不成比及你鬨出性命來才行。”