前麵張教員察看陳康傑隻是一會咬著筆思慮，一會又寫寫畫畫，看到他又學懂了這節課數學知識，也冇有影響到四周的同窗，就冇有管他。

陳康傑彷彿聽到有人叫本身，馬偉也在不斷用手臂悄悄推攘他。

有一天淩晨，朱疤拉的奶奶起床以後找不到他，但是書包又還在家，那就申明還冇去上學，以是就到處找他，朱奶奶尋人的喊聲周邊的鄰居都能聞聲，但是就冇有獲得朱強的覆信，半天都冇找到人，厥後朱奶奶去上廁所，才發明朱疤拉蹲著打打盹，最後掉下去了。因為怕被人笑話，以是他奶奶叫他的時候本身明顯聞聲了結不敢應，這件事最後被傳為笑談。

陳出息又側頭問陳康傑。陳康傑都還冇答覆，馬偉就先幫著答覆了。

陳康傑曉得這是大多數教員耍的小手腕，一旦題做不出來，就會以此為藉口要你都雅。幾個和副班長乾係要好的劣等生還暴露一副幸災樂禍的嘲笑。

對馬偉的“奪目”陳康傑也隻能表示無法。

回過神來的陳康傑發明張教員正在肝火沉沉盯著本身。

“去就去，哪個怕哪個啊！”

“張教員，你叫我嗎？有甚麼事？”

“陳康傑，陳康傑”

今早前兩節是數學課，數學教員個一個四十來歲的中年女性―張芳，張教員是北京人，淺顯話很標準，講授很當真，對學習成績差的好的都很賣力。她有一個女兒―劉瑩瑩，也在二年級三班，一個很標緻很精美的女孩子，頭髮短短的，和她媽媽一樣，不過兩隻大眼睛老是閃啊閃的，感受會說話，皮膚很白嫩。

“好的，那乾脆放學多約幾小我，人多纔好玩，陳出息，你把你們班那幾個叫上，我把我們班的叫上幾個，我們三班挑你們二班”

早自**多時候都是在朗讀課文，大多數的門生都拿著書端方的坐著大聲朗讀，就是冇聞聲陳康傑的聲音。

不過現在的陳康傑已不再將張教員的教鞭當回事了，上課還是本身一邊深思，一邊默寫本身的東西。

“你上來把黑板上這道題做一下”

朱強家在房屋背後有一個小菜園子，朱強的奶奶為了灌溉便利，也為了免卻一點化肥錢，以是在菜園子內裡修了一個簡易廁所。實在也就是挖一個坑，上麵搭上一些木板，留出空地，上麵再搭上棚子便能夠了。因為到這個廁所比到單位的大眾廁所還近一些，以是他們一家人都是挑選在自家的簡易廁所內裡排便。

張教員有一樣很不好的傳統，那就是每次測驗都要給每個門生規定分數線，達不到的就差一分一教鞭。說它是傳統，那是在陳康傑的影象中四姐陳梅也做過張芳的門生，也被打過好幾次，有一次打得短長了陳梅還哭著歸去告陳啟剛，不過最後陳啟剛還得來給張芳報歉。一是陳啟剛尊師，二是誰讓這年初教員都是有權力打門生的呢，越打還越顯得這個西席賣力。陳康傑宿世上小學的時候也冇少吃張教員的教鞭。