第二天教委主任辦公室，段海濤拋棄檔案：“職業教誨是一個嚴厲的課題，絕對不能隨隨便便，一個打扮廠就想辦職業教誨？手產業更合適師徒傳承，當代化教誨絕對不是他們能夠瞭解的，不要把教誨當兒戲！荒唐！”

老東西，不就是把你一擔挑送出來了麼，那是他自找的，和我有一毛錢乾係？老子一個初中生，弄一份策劃案輕易嗎我！辛辛苦苦弄出來的東西，連看都不屑一看就貶低，你還能更無恥一點麼？

“膽敢思疑老公？想想，縫製編織袋、帆布、麵口袋，另有一些一次性軍需品，需求甚麼高超技工？”

唐穎輕笑一聲：“任何事情都要符合實際，以古城縣現在的經濟前提，想要籌辦職業教誨黌舍不啻於天方夜譚。至於藉助工廠無益前提，動用社會力量辦學，何嘗不是一個思路，詳細操縱要謹慎，要有一份更具有操縱性的策劃案，這份的確兒戲，不敷以讓大師佩服。”

打扮廠的技工月薪不過四五十元，加班加點純粹任務工，可不像二十年後。廠子裡偶然候會在半夜時分發兩根麻花，這已經是很不錯的“福利”，一個月下來，會增發五元錢的菜金補助！

“你是說，先創辦一家縫紉培訓黌舍？”

“這個設法還是有一點創意，”李玉潔校長悄悄合上檔案，“當然，工廠辦學另有諸多的題目，比方說師資力量，比方說西席報酬，比方說講授東西，等等，但願這份策劃案更詳確一點。”

二把手反對，兩個女乾部一個挑選保守，一個提出攻訐，使得這個策劃案很難推動。鄧華微微一笑：“如果各位不看好這份策劃案，我將會以國有資產辦理辦公室副主任的身份，要求各企業大量招收學徒，幫忙培訓學徒工。”

看著男人急色的模樣，讓小女人有一點點滿足，這申明本身還不老，也不是阿誰男人嘴裡的喪門星！對於上一次失利的婚姻，美女書記很在乎，最在乎的就是阿誰傢夥當初的話：“你是白虎！不要碰我！”

“你是說，讓學徒工贏利？”黃玉英有點難以置信，“學徒工能做甚麼？裁縫彷彿不是那麼好學的，你有點異想天開！”

不能不說黃玉英的軟弱有著脾氣上的啟事，也有後天蒙受打擊的惡果，眼下有瞭如此沉淪的小男生，還是如此的年青優良，黃玉英已經開端享用身為美女的幸運人生。

“那麼，賞一個？”

如許優良的高中，有著諸多優惠政策，同時也有豐富資本能夠調用。和嘗試高中比擬，古城縣其他黌舍資金捉襟見肘，縣城內裡的尚且如此，上麵更不消說，很多州裡中學，師資力量流失環境嚴峻，這讓她深深的憂愁。