等妹子籌辦好今後，林雲澤將雙手放在了吵嘴鍵上，幾個手指同時按下，一段很有質感的鋼琴和絃從鋼琴中流出，像是巴望獲得答案的愛情，短促而熱烈。

班主任從桌子上翻出一張印滿了學天生績的紙來，並勾出了林雲澤的成績，然後指了指成績單道：“你進校的時候，是以年級87名出去的。再過一個月，就是期中測驗了，如果你能保持這個名次的話，教員就不再乾與你的樂團活動。如果你冇有考進87名，比方考到第88名或者89名，都必須分開樂團，用心回到班級裡來學習如何？”

然後走闊彆你遠去

我就信賴你

如此讓林雲澤想到了收集。如果她把她做飯、操琴之類的視頻發到收集上，收成了粉絲，那麼她的金幣數量會很快漲起來嗎？

收成粉絲一名，金幣+1

但我隻想要你――”

易安點頭。

出乎林雲澤料想的是，室友二號床妹子站了起來，高舉右手：“我會！”

“想再找一個戀人

又上了一節地理課後，林雲澤分開課堂去往琴房。在來黌舍的第二天，就有黌舍交響管樂團的批示找上她，但願她插手樂團，並提到了他和林雲澤父親的乾係，說都是音樂圈的人，相互熟諳。傳聞林雲澤從小就在林父的教誨放學琴，小學和初中更是獲得無數鋼琴比賽方麵的獎項，是以但願她能成為樂團的鋼琴師。

但再給我一次機遇吧

我曉得你也能感遭到

林雲澤看著成績單上的成績，毫偶然理承擔的點了頭：“好啊。”

林雲澤眨眼，收成粉絲也能夠獲得金幣嗎？她翻開攻略書，書的內容增加了一些，說了粉絲數的題目。每收成一個粉絲，她能夠獲得一個金幣，並在隻要這位粉絲一向支撐她，那麼她每天都能夠獲得一枚金幣。如果她的粉絲越多，她每天所能獲得的金幣數也會越多。

晚自習前半小時，班主任俄然進到課堂裡，將林雲澤的同桌調走了，而林雲澤的新同桌則是本來坐在第一排的易安。

我能感遭到

本來彎了腰清算書包的易安俄然昂首，嘴唇半張的看著她，然後暴露一個大大的笑容：“感謝。”

林雲澤在易安成為她同桌的第二天，往課堂帶了各式百般的零食，像獻寶一樣把零食倒在了兩人椅子間的書筐裡，“你喜好吃彩虹糖嗎？麵上有酸酸一層的那種。”

按動鋼琴鍵時，林雲澤不自發的往易安身上看。本在錄相的易安彷彿心有靈犀普通，也抬開端來。那一刹時，林雲澤像著了魔，那股魔力來自易安，就看了一眼，她便再也難將眼睛從她身上移開。