而林舒揭開的題目是：“中學學科對於將來的學習和事情有冇有效處？”

比擬之下，他的隊友就比較減色了，幾近冇有甚麼令人印象深切的表示。

卻聽林舒說道：“指責彆人很輕易，但檢驗本身很難。說句實話，我感覺對於你們來講，贏了這場比賽或者輸了這場比賽，實在一點也不首要。因為這場比賽說到底隻是黌舍構造的比賽，既冇有大筆獎金，也不會帶來中考加分。”

比如說如果當天有路程是約會，前麵就會冒出諸如“山有木兮木有枝，心悅君兮君可知”，或者“心似雙絲網，中有千千結”之類的詩詞。如果有學習的字眼，則會呈現“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，或者“千淘萬漉雖辛苦，吹儘狂沙始到金”……

當然，除了技術以外，星澤方麵的布料和選材也極其講究，林舒利用的都是最好的天然絲綢，統統打扮都冇有摻入任何野生分解纖維，以是手感和質感都非常超卓。

到第三場為止，比賽步隊隻剩下了十二個隊，此中一年級隻留下了林舒他們班和五班。而五班的步隊中，陳捷然表示得特彆搶眼，彷彿有很多的辯論經曆，新手會犯的弊端他幾近都冇犯過。

然後他話鋒一轉，又說道：“但！是！黌舍構造辯論賽，首要還是為了兩個目標――一是為了讓大師多學一個技術，這個技術叫做辯論技能；而是為了開闊大師的視野，指導你們去思慮更多的題目。”

這天以後的一週內，采辦的數量垂垂多了起來，到週末的時候，采辦數就已經上了二位數。論錢數確切不是很多，每小我分下來也就是二三十塊，但這是許良奇他們平生轉到的第一筆錢，每小我都很珍惜。

當然，也不是冇有絕望的。菜鳥們的心機常常比較奧妙，一方麵他們會忐忑地把環境想得很糟，另一方麵卻又常常會有誇大而不實在際的胡想。

第二天來上學的時候，許良奇衝過來就問林舒有冇有人買免費版，得知冇有的時候，頓時一陣絕望，整小我都泄氣了下去。

然後他問幾個門生：“你們下一場想輸嗎？”

林舒本來是想要建議大師拿著這筆錢週末出去吃一頓，成果這個建議卻遭到了除了居銘豐以外統統小火伴的分歧反對。

自從上傳軟件以後許良奇就很有點心神不寧，坐立不安。唐紹也好不到那裡去，固然冇有像許良奇一樣扭來扭去，但是卻一向在刷公佈的帖子，試圖看看下載量有冇有增加。