“難怪他的歌寫得那麼好，本來他的詩詞也有很深的功力，應當是相輔相成吧？”

人生可貴歡聚，唯有分袂多。

而現在，他們發明，之前還是冇有把李晨燦的短長之處想完整！

此時現在大師都沉浸在這首詩詞當中！

這個場景的描述太有水準，哪怕是一個不通詞律的人看到這些，都會忍不住擊掌讚歎，感遭到這個描述裡附帶的那些感受是多麼溫和美好。

並且，帝國非常諦視古詩文，這些年文明部冇日冇夜想讓中華帝國能來一場古詩文答覆，再現煌煌唐宋的斑斕詩詞，又因為古詩文普通字數不會太多的原因，以是這個每年的高考優良古詩文，一旦公佈，就會引來大師的圍觀。

……很多的群情把李晨燦推到了風口浪尖，也有一些記者打起了李晨燦的主張，幸虧中國好音樂臨時對他們有庇護，李晨燦也就臨時冇有接管采訪。但就算是中國好音樂的內部職員，另有和李晨燦一起參賽的幾位，也都忍不住對李晨燦的獵奇。

李晨燦還真是有兩把刷子，他不但寫歌寫得那麼好，寫詩作詞竟然另有這類功力！

他現在竟然又寫出了一首高考最好詞！

問君此去幾時還，來時莫盤桓。

在《中國好音樂》這類收視率很高的節目襯著，再加上李晨燦幾首深切民氣歌曲的鞭策之下，李晨燦這個名字，已經灌入了很多人的腦海裡，並且他天府省高考狀元的身份，又讓大師對李晨燦更增加幾分好感和佩服……

一個寫詩作詞，纏綿悱惻，又能在考場上披荊斬棘，並且還能夠寫出一首首朗朗上口的歌曲的李晨燦，能在新的一週裡，給大師帶來甚麼欣喜？這就成為了大師分歧等候的話題。

頓時之間，圍脖上一下子群情紛繁――

“李晨燦這個名字又呈現了！比來他的名字呈現頻次好高！不過也的確值得呈現，他的這些事情乾得太標緻了！”

切當地說，應當是驚奇於天府省，寫出最好古詩文的人，這小我叫做李晨燦！

帝國每年高考以後都會有高考優良詩詞選。

到了這裡，大師不得不感慨，李晨燦的匠心獨運！

算上詞牌名以後，是《喜遷鶯・送彆》。

“天之涯，地之角，厚交半寥落。

這的確就是傳奇一樣的才子啊！

晚風拂柳笛聲殘，落日山外山。”

這首詞，用詞非常樸實，但樸實的詞語卻彷彿細線串珠一樣，在顛末串連以後，以景及人，把一副場景描述得楚楚動聽，又把這個場景加在了人的情感上，因而，風景和人就完整串了起來。