高三都是如許，冇有誰會空下來和你擺談幾句，大師眼中隻要抓緊時候影象高考知識。。

因而乎，他就裝模作樣的開端背誦。

都說人生冇有重來，但現在的他，穿戴高中期間的衣服，揹著一個雙肩書包，再次以高中生的身份，踏進東湖中學的時候，他感覺像是在做夢那般，實在而若即若離。

餘崢內心想著，他並不籌算去招惹唐一菲，當然也不會傻到去竄改對方的運氣。

傳紙條在高中講堂很常見。這個時候手機還是豪侈品，高中生中能帶手機的非常少，以是彼其間聯絡就很不便利。

校園的景色如初，統統都是如此熟諳。

乃至於餘崢一小我站在東湖中學的校門前，望著那生鏽的老校門和兩邊圍牆上長出的的登山藤，聽著從播送裡播音員美好的嗓音和通過擴音喇叭從收音機中播放出時下風行的歌曲“童年”，以一個似笑非笑的奇特神采站在校門口，讓四周諸多同窗驚奇地看了幾眼這個是不是快高考的師兄，心想他莫非被高三的壓力折磨成了神經病。

“我來了，東湖中學！”

餘崢收到紙條以後，曉得對方公然想刨根問底，他乾脆把紙條壓在講義裡不回了，然後持續背誦語文講義，然後他就瞥見唐一菲看本身的眼神清楚帶著痛恨。

餘崢埋頭機慮校花是甚麼時候存眷本身的時候，俄然坐在本身前麵的眼鏡男同窗敲了他桌子幾下，然後一個蕭灑的後拋，臉上帶著戀慕的神采：“班長給你的。”

如果他冇記錯，十多年後本身從之前高中同窗的口中得知，之前阿誰東湖中學o3屆的校花唐一菲給彆人當了小|三，他如何都不會把麵前看起來打扮清純，笑容陽光的唐班長和小|三聯絡起來。當然，唐一菲今後的人生和她的家庭劇變有不成豆割的聯絡，餘崢是有先知的。

簡樸的問候，高三門生之間，常常都會相互體貼對方複習的如何樣，畢竟當時候的友情是最純真的。

“先帝創業未半，而中道崩殂;今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也……;”

他倒是無所謂，看到紙條用清秀的筆跡寫了一段話“Jay甚麼時候出新專輯了？我如何不曉得？”

餘崢拗口地叫著“班長”二字，他都已經有十多年冇有像明天如許忐忑了。特彆是瞥見唐一菲，餘崢都感覺造物弄人。

餘崢較著不適應這類節拍，隻能對付回道：“也就那麼樣吧。”然後迅走到本身桌位上。讓熱忱的唐一菲較著絕望了一陣。