“林秋月快來選，你的節目但是最後壓軸的，選好了，我會讓人搬到體裁館去，這裡的鋼琴已經請專業調音師調好了音色，你能夠直接用。要不要嚐嚐？”

當時月光悄悄地灑落在這個貧苦的小屋裡，灑在鋼琴上和三小我的身上。有感此情此景，貝多芬即興創作了“月光”奏鳴曲。

冇想到此中出了不對，林秋月這邊又不像扯謊話，趙偉想莫非是上麵的門生本身弄錯了？

“這件事要不就先不管它，等校慶過後，我再來查查，你壓軸演出，黌舍非常正視，校長都親身關照了，不能變動了！

到了黌舍的琴房，這會冇有人利用，空蕩蕩的大廳裡擺著，五六架各式型號格式的鋼琴，都是極高貴的。

這場百年校慶演出，畢竟是要給外人看的，特彆是那些，請回的或者本身主動來的傑出校友。這些人中有的是官場高官，有的是商界能人，有的是藝術界名家。

“你方纔彈的是甚麼曲子？怪好聽的，要不你就下台彈這個吧！看你很諳練的模樣，應當彈得很好！”班主任彷彿是恐怕她懺悔似的，倉猝給她建議曲目！

根基都是社會中的佼佼者，他們的影響力是龐大的，因為他們吸引來的其彆人就有很多。到時候齊聚一堂，不成謂不是一場盛宴！

黌舍高低都高度正視，給有節目標門生一起開紅燈，給他們供應各項便利。

此次在公家麵前表態，固然這能夠大大的漲了黌舍的麵子，但是也怕給黌舍帶來隱患。

彩解除了打扮冇有嚴格要求，其他流程都根基跟正式演出一樣！如果下台彩排不可，立馬換人，在此次可貴的機遇中，想要下台的人多的是。

......

冇想到這件事，等黌舍帶領曉得以後，獲得了他們的高度正視，竟然直接把林秋月的鋼琴合奏，定為最後壓軸節目。

幸虧何時了援助的體裁館充足大，同時包容幾萬人不在話下。內裡裝修極好，堪比影劇院。內部空間龐大，凹凸錯落。由多服從舞台設想、較龐大的修建聲學、光學設想、玻璃幕牆設想、大跨度及長懸臂佈局設想等各項專業設想綜分解一體。舞台結果極好，堪比專業的演唱舞台！

之前看到，班上文娛委員報的節目單上有林秋月的名字，趙偉也冇有想太多，隻是本著儘量賜與她便利的設法，就把她的名字報了上去，也冇有查驗一下，林秋月的鋼琴彈獲得底好不好！

他兩的聽覺都很不錯，能夠大抵聽清楚校園裡的門生議論的事情，根基跟節目和來賓有關，看模樣有幾位首要來賓會來，此中就有大師都非常喜好的大明星，偶像天王。