“是啊，走，問問去，問問又掉塊肉，走。”

週六上午8點，家長們帶著孩子連續達到補習班，8點半補習正式開端，上午3節課，下午3節課，不放心的家長們持續全程伴隨。

“你真能到阿誰小神童家補習啊？”

杜君琦無法，最後隻能給了一個每單位50元的代價，並且抽出每週五早晨的時候，專門由師範生對他們停止針對性的教誨。

“啊，好可惜。”

“能夠，我們是朋友嘛，早晨你帶你表姐來我家，讓我mm測一測，如果還能夠的話，她看在我的麵子上必然會收的。”

當天早晨杜家來了一大堆小門生，杜君琦手寫了一份小試卷，讓這些小門生現場作答，能夠翻書，但不能相互謄寫。

很快到了傍晚，補習班連續來了門生和家長們，當家長們見到工商執照和補習教員的師範大學門生證，以及杜君琦本人後，家長們都放心了，紛繁擠過來報名交錢，恐怕晚了就搶不到名額了。

門生們歡暢了，家長們對勁了，補習班的名譽進步了，想要報名的家長更多了。

“騙你乾嗎，不過不是她親身講課，她現在功課也忙得很，隻是拿之前的條記出來給人看罷了，內裡很多題型的解題步調哦，並且她還找了大門生來講課，很短長吧。”

週五早晨，幾個想要報名的家長們結伴來到補習班，但是那四個補習教員卻回絕了她們，說是名額已滿，加不出來了。

“哇，感謝你了，琬琬，我表姐必然高興死了。”

“我們班有一半的人都在他家補習，他那裡管得過來,還不是一堆人坐在一起做功課，做完了再講題唄,我感覺和在本身家做功課差未幾,就是不能看電視罷了。”

“彆啊，你和他平時又不玩在一起，現在去找他，不感覺丟臉嗎？”

“啊，為甚麼啊？”

“那好，我早晨帶你疇昔,看看她肯不肯收。”

“你mm肯幫人補習？真的假的？”

另一個女生擠開前一個女生：“我表姐恰好是五年級，你能不能幫我說說，讓我表姐去補習？”

張帥班級裡。

本來去除這幾個成績好的門生，補習班四個小班的名額恰好用完，成果硬塞了這幾個，週五早晨的時候被占用了，師範生冇法坐車回校，杜君琦就得給師範生安排宿舍了。

“是啊,我們乾係這麼好了,幫我說說唄。”

到了週日，伴隨了一天的家長們不再伴隨了，放心讓孩子們本身前來補習，歸正她們來了也做不了甚麼，坐在內裡談天還不敢大聲，還是等單位考成績出來再說吧，歸正兩週一次單位考，時候也快得很，如果成績進步了，那就持續補下去吧。