這一天，在圖書館躲安逸的陳澤接到了電話，黌舍播送電台不曉得如何找到了他的電話，約他見麵，但願他能在傍晚的音樂時候，再唱一遍那首膾炙人丁的《李白》。

陳澤眉頭皺緊，回身衝著本身班級的方隊喊了一句。

“這首歌叫甚麼啊？”有人大聲的在底下喊。

陳澤推委不過，站到主席台上，剛做了自我先容，台下的幾個方隊就都傳來了陣陣呼聲。

“切。”阮黎比了其中指，表示不信。

“老澤，你看出事了吧。”戴成撇撇嘴說。

一首歌頌完，台下傳來雷鳴般的掌聲。

大師你看我、我看你冇人應對。

這個時候，重生已經都曉得這一屆有個牛人，叫陳澤了。

“誰是這個女生的舍友？誰是她的同窗？”陳澤又問。

這一天，懷城格外的酷熱。驕陽當空，萬裡無雲。重生們在操場上站成一個個方隊，方纔練習完軍體拳，教官們開端喊標語讓各自的方隊練習行列間齊步走和三麵轉法。宿舍的老三戴成被曬得有氣有力，一邊吐槽黌舍的慘無人道。

“來，搭把手。”陳澤說，幾個男生連抬帶背的把女生送往了幾百米外的醫務室。

陳澤看著隔壁方隊手忙腳亂的模樣，皺了皺眉。因為氣候過分酷熱，這個時候教員和教誨員都不在現場，賣力軍訓的教官又都是和重生春秋相仿的小夥子，也冇甚麼經曆，給阿誰昏倒的女生掐了半天人中，還是冇有醒過來。

“歌名《李白》。”

這下跟著《李白》的人丁相傳，陳澤的名譽更大了，連續有人不斷地來找陳澤，擾的陳澤即便軍訓結束，也不常呆在宿舍了。

軍訓以來，通過給班級同窗籌辦礦泉水的一件小事，陳澤在班級裡的威望和分緣已經不知不覺的堆集起來。他這一聲喊，先是316的老邁梁少東和老五阮黎跑了過來，然後緊接著多量的男生也都跟了過來。

宿舍裡的男生都來問陳澤。

陳澤對著亂鬨哄的方陣大聲的喊了一句，聲音蓋過了全場，讓混亂的人群溫馨下來。

《李白》的好聽，在宿世是獲得了泛博聽眾們的承認的，這天軍訓結束，很多同窗都不約而同的在網上查了《李白》這首歌，但都一無所獲。

“誰去給教員打電話，快。”練習暈倒女生方隊的年青教官汗都下來了，吼了半天，方陣裡竟然冇有人站出來主動去找教員。