頓了一下沈梅環顧了課堂一圈，大聲道

接下來一個個成績從沈梅口中讀出，在讀到李凱的的時候，她都特地停了一下大肆嘉獎起來，此次李凱也考的不錯進步很大，班裡第十五，年級第八十八，進步也是相稱大，隻是在唐青的進步麵前被袒護了罷了，但是也是絕佳的鼓吹素材，竄改越多教員越歡暢，如果全部班的成績一潭死水不漲不跌連刺激他們的來由都冇有了，那才費事呢。

他們班的人數可很多呢，來來去去已經五十六人的範圍，要不是課堂大不得擠死。剛好早自習結束，沈梅就把班上統統同窗的卷子發了下去。

“同窗們，此次月考的成績已經出來，班上很多同窗都考出了很好的程度，有些人進步還相本地大，讓我非常吃驚也很歡暢，並且此次我們班的均勻分竟然超越九班拿到了全校第一，我很欣喜，但是你們也不能高傲，學習不好的要持續儘力，好的要持續保持。”

顛末全校教員一天緊鑼密鼓的修改，第三次月考的成績已經出爐，當然這些並不但是週日一天就能改完的，而是測驗那兩天就已經開端改捲了，每天門生們考完了教員們還要改捲到七八點，不然一天時候教員們不得忙瘋了，

沈梅實在冇想到此次月考，唐青竟然擠進了全校前十的境地，而第一次月考的時候，他的排名尚在一百五十多名以外，在全校八百三十多高三門生中並不凸起，能夠說隻能說是中上，畢竟隻要冇進前一百在他看來實在都冇甚麼不同。一百開外和一百以內是一個分水嶺，美滿是兩個層次的成績。

說完沈梅看著上麵如有所思的門生們，內心一陣佩服本身的演講天賦，不過這也是一個班主任的根基功，連鼓勵門生都做不到，還做甚麼班主任。

唐青上去拿卷子的時候班上統統同窗紛繁看著他，眼神各彆，有佩服，又鄙夷，有不忿，有賞識，另有。。傾慕，被這麼多人看著看的唐青都有點難堪了，眼觀鼻鼻觀心走下講台。

沈梅緩緩開口道：“接下來讓我們用最熱烈，最樸拙的掌聲，恭喜唐青同窗，他此次的月考的成績進步非常龐大，我想大師應當有目共睹，整整進步了上百名啊，這代表甚麼，代表著你們還遠遠冇有達到極限，你們的排名，你們的分數都另有龐大的晉升空間，這是應當歡暢的事情，好好儘力，或許下一個震驚我們的就是你們在坐的其彆人，冇有最好，隻要更好，唐青就是最好的證明，我信賴你們會帶給我更大的欣喜，對此我也充滿了等候。”