其實在場的都是人精，看到劉潔這前後的反差，哪還能猜不出樂遠考得很好，但是這個時候除了李登山，其彆人完整冇有態度去幫她，而李登山因為之前安富成的表示，現在也不敢等閒幫劉潔說話，到最後就隻能看劉潔本身了。

陳良玉冇有接試卷，而是笑著說道：“給我看有甚麼用，我又不是數學教員，來，劉教員給我們講講，這樂遠同窗考得如何樣，能打多少分？”

梅先敏在後門口看著班內裡掌聲雷動，卻冇有出去，而是搖了點頭回到了本身的辦公室裡。

劉潔艱钜地接過試卷，嚥了口唾沫，不曉得如何開口，她還乞助地往李登山那邊看了一眼，但是李登山倒是底子冇有看她。

陳良玉笑著撫了撫掌：“不錯，這場測驗不但洗清了樂遠同窗作弊的懷疑，也同時幫黌舍找到了一個優良的門生，很好，既然如此，我也先歸去了，你們也不消送了。”

樂遠看她出去了，趕快跟李登山他們告彆：“安教員，李教員，我要跟著疇昔，彆讓劉教員對我產生曲解，那可不好了。”

他們幾個帶領坐在一邊小聲說話，這時看到劉潔環境有些不對勁，安富成問道：“劉教員如何了，是不是樂遠考完了？”

安富成拉下笑容，這時候再笑容相對也冇有需求了，他換了一個非常諷刺的笑容：“偶然候啊，你覺得麵前的是一個台階，但是以後你纔會發明，這底子不是台階，而是擋著你路的大石頭。”

劉潔在班內裡報歉的時候，樂遠冇有出來，就站在門口，劉潔隻用了五秒鐘就把“明天我曲解了樂遠，他冇有作弊，一百四非常也是憑他本身氣力考到的，我向他報歉”這個長句說完，然後肝火沖沖地衝了出來，當她路過樂遠的時候，樂遠還能聽到從他鼻子內裡傳來的哼聲。

梅先敏也跟著告彆：“是啊，劉教員性子剛烈，彆今後鬨得不成開交，我去看看。”

李登山曉得本身就是安富成口中的大石頭，一個小小的省樹模中學，位子太少了，安富成想在黌舍內裡往上爬，他的獨一起子就是升任教誨主任。但是李登山是教誨主任，並且他這個教誨主任已經落空了升為校長的能夠性，那麼他這個疇前的背景，台階，也就變成了絆腳石。

李登山看似語重心長，實在言語間帶著一些威脅，樂遠當然能聽得出來，但是他底子就不吃這一套，他也笑嗬嗬地說道：“這可不可，就算我能同意，劉教員也不能同意，我們劉教員我最體味，她如何能夠做出這類食言而肥的事情，對吧，劉教員？”