劉潔一出去，就撩了一下頭髮，笑吟吟地跟李登山打號召：“李主任也在啊，不曉得兩位帶領找我有甚麼叮嚀？”

樂遠內疚地笑了笑，站在原地恭敬地說道：“李主任您決定吧，我都聽您的。”

第二天，他媽就帶著他到了黌舍，來到黌舍的行政樓二樓，公然看到安富成和李登山坐在辦公室裡。

胡蝶效應！這是樂遠的第一反應。

兩邊相互酬酢了幾句冇營養的話，中間的李登山拍了鼓掌上的檔案袋說道：“既然安教員都發話了，這個忙必定要幫，如許吧，理科十一個班，你隨便選一個，看上哪個就去哪個。”

上一世，樂遠還真傻乎乎地上去想要選班，不過現在的他都已經經曆過，曉得這個李登山不過是吹牛逼罷了，他固然是教誨主任，但也不是每個班主任都會給他麵子。

劉青蘭點了點頭，“這倒也是。”

看起來他是指責，但是他的語氣實在冇有力度，劉潔當然心領神會，眨著眼睛道：“梅先敏他們班才七十人，處所大了去了，我看就送到她們班好，恰好她還在中間，我去叫她。”

李登山點了點頭，安富成績去了隔壁，樂遠在一旁暗自笑了笑，這個安富成這一趟恐怕是找不到劉潔了。因為這個過程他都記得，當時冇有找到劉潔，反而找到了九班的班主任，也就是樂遠以後的班主任梅先敏。

劉潔他當然熟諳，固然上一世冇有進她的班，但是她倒是九班的數學教員，也教了樂遠一年紀學。

到這裡，樂遠上學的事情也算是定了下來，梅先敏把電話號碼留給樂遠，叫他明天過來報導的時候打他電話就行了。

安富成固然隻是個化學組組長，不管招生的事情，但是畢竟大小也是個帶領，黌舍內裡的乾係都有，樂遠上學的事情，他說句話就行了。樂遠還記得，當時這個安富成績是跟教誨主任李登山打的號召。

樂遠較著看到李登山的瞳孔大了一圈，眼睛也眯了起來，李登山笑道：“哪敢有甚麼叮嚀，叫劉教員過來，是想托一個門生到你們班內裡去。”

劉青蘭正要給她解釋，樂遠就搶先說了：“劉教員你好，我是上一屆的門生，因為學習成績太差，之前停學了，現在返來複讀，還請劉教員今後多多關照。”

說著劉潔還走上去搖了搖李登山的胳膊，完整冇有顧忌這裡另有其彆人，李登山被她搖得身子都軟了，但是又不好直接就承諾她，隻能佯怒道：“你說不加就不加，這點困難還降服不了？那你說，不往你們班加，往哪兒加？”