“插手這個學習小組，有甚麼前提嗎？比如說，免費不？”眼睛男生陪著笑容謹慎翼翼的問道。

“是啊，到底如何學的？”

門生們狠惡的群情起來。

“免費。”竇星先是一頓，現場的門生內心一下子一緊。

“當然不收了！”竇星接下把聲音進步了八度。

季學成和肖國年的這番對話楊碩並不曉得，此時的他，正聽竇星他們眉飛色舞的彙報剛纔的環境呢。

“楊碩？707分的第一名？”

當場就有人喊了出來：“這個學習小組如何加？”

…………

“冇題目。”

“咳咳，實在也冇甚麼，既然大師想曉得，那我就不藏私了，我們有這麼大的進步，是因為插手了楊碩的學習小組。”竇星見胃口吊的差未幾了，大聲說道。

“是的，楊碩有一個學習小組，按照每小我的學習環境，開辟合適本身的學習體例，結果特彆較著，我們是第一批的組員。”竇星接著說道。

他這話也問出了現場大多數門生的心聲，大師紛繁盯著竇星，看他到底如何答覆。

狼籍的局麵一下子溫馨了下來，統統人都眼巴巴的看著竇星，想聽他說些甚麼。

“既然大師都明白了，那明天就先如許，轉頭寫好了入組申請，並且附上本身兩次月考的成績，到高三9班來交給我們。”

“學習小組？”

嚴峻的氛圍一下子和緩下來，有人已經開端喝彩，也有人現場找著紙筆，當場就要寫入組申請。

統統人又是搶先恐後擁戴，竇星說的這個要求並不過分，也是為大師考慮，畢竟高三的時候金貴，如果結果不較著，大師也不肯意再耗到這個學習小組。

“楊碩是理科班的，我們理科生也能插手嗎？”又有人提出疑問。

“不過另有個前提。”竇星突如其來的一聲，大夥兒的心一下子又提到了嗓門眼。

碩哥交代的任務總算完成了。走在回課堂的路上，竇星他們三個一臉輕鬆，心中的高興，卻比他們本身成績的進步還要激烈些。

高三的學習壓力那麼大，學習小組的事情如果在平時說出來，底子提不起大師的興趣，但是，現在有了楊碩707分的刺眼成績，另有了竇星他們突飛大進的新鮮例子，世人對這個學習小組的觀點也就分歧了。

“當然能夠，碩哥但是全才，你不看他數學是滿分嗎？”竇星指了指身後的紅榜。

“大師都彆吵，聽我說。”竇星分開世人，站在紅榜前的台階上大聲喊道。