秦紫萱朗讀的很有豪情，共同她那嬌美的麵貌，對於很多男同窗來講，的確是一種美的享用。即便一些女同窗，也被她這類細緻的和順所打動，托著腮幫子，細心聆聽。

“媛媛，你如何不愛理睬人家熊長林呢，長得帥氣，學習又好！”坐在孔月媛身邊的是她的女同桌夏青，這是個很會打扮也很早熟的女孩子，長得不算標緻，卻很會捯飭，因為塗抹眼影，擦口紅不止一次被叫到教誨處，卻還是我行我素。

本來這一堂課是講當代詩歌在高考中所占的比例，此中最輕易出到的題目就是當代詩歌的作者，內容，另有創作背景。

可惜，孔月媛隻是簡簡樸單看他一眼，就冇下文了，彆說回眸一笑，就連嘴巴都冇翹一下。

因而，她就開口發問，“叨教，在坐位的同窗印象最深的當代詩歌彆離是哪一首？”

秦紫萱走上講台，冇有開口說話，而是直接拿起課桌上的粉筆，在黑板上寫了一行標緻的字：《致橡樹》，舒婷。

為綠蔭反覆單調的歌曲……”

孔月媛眼皮也不抬一下，道：“你如果喜好，你倒追呀。”

“我如果愛你——

寫完，然後她就轉過身，簡樸地先容了這篇詩歌的創作背景，以及高考時會觸及到的詩歌內容，然後奉告大師，不管碰到甚麼題目都要先審題，而審題的關頭就是吃透文章的中間內容。比如說這首詩，必必要用最竭誠的豪情把它複習一遍。

說完，秦紫萱就開端用降落而又和順的嗓音朗讀起來：

夏青笑了，嘴角暴露一絲女門生少有的狐媚，“我又不傻，他喜好的人是你，我可冇有撬朋友牆角的風俗。”

夏青涓滴冇有被孔月媛這冷冰冰絕情的話弄得難堪，相反，笑得更短長，說道：“不是就不是唄，我真獵奇，今後你喜好的男生會是誰，誰又能受得了你如許冷冰冰的模樣？”

這時候，那些學習尖子就有了顯擺露能的機遇，此中作為語文課代表的男同窗熊長林率先舉手。

這是個長相潔淨，也很帥氣的男同窗，固然名字中有個“熊”字，學習方麵卻一點都不“熊”，相反，還是尖子中的尖子。他是語文課代表，孔月媛是數學課代表，兩人長得又金童玉女般，是以常常被同窗們起鬨“在一起”。

明天她冇穿長裙，一件簡樸的短袖白襯衫，領口緊開了一個鈕釦，白淨苗條的脖頸下模糊暴露一小段鎖骨的形狀，衣服下襬掖進了一條最時髦的淺藍色蘋果牛仔褲裡，自但是然的帶出了收腰的結果，勾畫出一條流利的S形腰臀曲線，兩條筆挺緊繃的大腿，讓很多男同窗看得眼睛發直。