李心恭喜黃仙宜做了英語課代表。

李心來到升旗台的時候，才發明演講稿在她撞倒在地的時候，拿錯了。

“我的演講稿弄丟了！”李心很懊喪地說。

“嗯，我問問同窗們的定見，”李心對同窗們說，“文藝委員說唱《同桌的你》如何樣？”

李心看著教員果斷地訴說。

李心決定了，她插手班長的合作。

“賀蘭青一票。”

因為表示非常好，榮獲了整年級第二名的好成績。

同窗們做了好多籌辦，唱了好多次。

黃遇平笑了笑，停止了發言，站在了一邊。

“必定不軟綿綿的。”那同窗放下筆，走到講台上，“教員我要當衛生委員！”

第二天，李心一大夙起來，明天卻看起來不是很順利，李心撞到了一小我，李心也倒在地上，李心的演講稿和對方的本子散落一地。李心竟然揀起幾張紙，說了：“對不起！”就走了。

“……”演講的內容是關於我們門生為甚麼要學習前人的文章，她聲音高亢宏亮，她講得活潑寫實，最後李心說：“我的演講結束。”

明天競選班委，李心溫馨了一下。

她走近黃仙宜，黃仙宜說：“我看你明天冇有拿演講稿！”

顛末狠惡的提拔學習委員由賀蘭青當任。

他說話的時候看了一眼李心。

“是嗎？那說話必然不軟綿綿的！”

張嬙數了數各位的票數，“李心三十票，黃遇平二十四票，黃仙宜五票，賀蘭青一票。”

“好，同窗們現在競選班委的環境正式開端！”張嬙衝動地說，“現在競選班長。班長的人選是黃遇平、黃仙宜、李心賀蘭青。”

“李心一票。”

……

……

“李心明天就是禮拜一了，校會上你要演講，你籌辦好了嗎？”張嬙馴良可親地問。

過了幾天，黌舍構造了高一年級歌頌比賽，李心身為班長和文藝委員籌議此次歌頌比賽，我們班應當如何參賽。李心俄然說：“各位同窗我們班此次插手年級上構造的歌頌比賽，你們感覺我們班應當唱是你歌好呢？選甚麼歌好？”

“我早想當班長了，現在這個班長，說話軟綿綿的，都冇意義！”

接下來，同窗們把班長的人選寫在了紙上，遞給了教員。張嬙翻開一張張小紙條，說：“李心一票。”

李心走上講台，對張嬙說“教員，我想了想，還是決定插手班長的競選，並且，我想我有才氣辦理好這個班級，勝任這個位子！”

……

李心想了想，想了又想，眼眸流轉，千頭萬緒，總算有了思路。