這個時候，譚偉還冇有來，彷彿想要一病到底了。

顏真給了陸恒一個似曾瞭解的答案，“因為你語文成績好啊！”

上午兩節課過得很快，跟著鈴聲打起，整棟樓的門生都向著升旗廣場走去，是課間操的時候了。

有人跟陸恒打了個號召，清脆的笑聲然後逐步遠去。是林素，陸恒看著已經遠去的自行車，嘴角咧開。

陸恒如何曉得那些自誇知識分子的目光，常常都是眼鏡一托，指著某小我道：“汝是小我才！”

跳完操，接下來就是語文課。

在大師的心目中，高二一年陸恒固然成績差，但上課時也很溫馨，隻是本身玩本身的也冇打攪過其彆人。現在更是絕壁勒馬，蕩子轉頭，語文數學雄踞年級第一，這類行動搭配上陸恒那不丟臉的臉，也就讓大師適時采取。

“好好讀書，店裡的事不消你擔憂。”母親陳蓉如此說道。

而現在，陸恒就是要先讓父親從心底上卸下本身這個承擔，經濟上的窘境陸恒信賴當他高考畢業後有才氣去處理。如果能夠的話，陸恒想在讀書期間就讓家裡敷裕起來。

顏真也不怕陸恒的成績是曇花一現，這科代表就如許馬草率虎的交給他，如果陸恒下次給他考個幾非常，還不氣死他。

好吧，為了充分擠出時候複習理綜，陸恒隻要應下這份差事，歸正語理科代表算是理科統統科代表中最輕鬆的一個。

跳操途中，譚偉一向冇露麵，這讓班上的同窗群情紛繁。跟著陸恒比來儘力學習，偶爾還找成績優良根本踏實的同窗問物理化學題，讓大師都對陸恒竄改很多。

慢跑在上學的路上，陸恒表情放鬆。

冇想到因為本身的啟事，司南竟然要主動推讓掉語文這邊的事物。

陸恒有點難堪，他昨晚還真是如許乾的。

“陸恒來了啊，那就把卷子帶歸去發了吧！”

“陸恒，我英語這邊忙不過來，以是語文那邊實在冇法兼任了，我已經向顏真教員保舉你做語理科代表了，你如果情願，現在就去顏教員辦公室那邊把週考的卷子領過來，待會就是語文課了，先做好籌辦。”

而當從那厚厚的一垛卷子中找出本身的卷子時，陸恒不由無語，他算是曉得為甚麼顏真要找本身了。

“顏教員，關於語理科代表.....”

見陸恒要回絕的模樣，司南立馬說道：“陸恒，你先彆忙著回絕，我感覺你還是給顏教員說一下比較好。我這邊事情也確切多，除了語文這方麵事情外，英語要賣力收發作業，聽寫單詞，偶然候教員不在，我還要播放聽力，偶爾還要幫琳達教員改卷子。你就當幫我這個忙唄，如果實在不肯意，你給顏教員說一下吧，我這個薄命的人隻要咬牙對峙了。”