本來不管多麼奸刁拆台的門生在鄰近測驗的時候都會當真一段時候的，這是徐穎的總結。

大學畢業以後，在黌舍內裡上課不當真，對付了事，幸而在阿誰年代，辦理非常粗暴，纔沒有冇辭退出黌舍。直到立室以後纔有所收斂，算是有了一點壓力和任務心，但還是忍不住的偶爾放縱本身，乃至於偶然候全部假期都和所謂的朋友們在各地瞎玩，連父母親的都忙不得去見一麵，總感覺他們還很年青。

“是不是作弊？”英語教員吳教員問道。

跟著時候的不竭推移，很多教員和同窗都發明瞭張晨域的這一奇特行動，但冇有誰會去說甚麼，畢竟高中期間即將結束，大師即將各奔東西，說來做甚麼呢？何況他能夠在大師麵前刷到存在感的次數有限，主如果打鬥打鬥，頂撞教員，吹口哨吸引女孩子重視力。

他看書的時候非常專注，專注到有些忘我的境地，以是他不曉得很多教員和同窗時不時的會抽暇察看他一番，但他們都無一例外的絕望了，乃至在最後很多人產生了思疑，“他丟棄了數學和英語，總分足足比彆人少了三百分，如許他的刻苦有甚麼用？最後還不是竹籃打水？”

六月二十四號，黌舍把非畢業班的全數放假回家去了，黌舍內裡隻留下高三和初四的門生在內裡。六月二十五號，黌舍構造會餐，這是告彆晚宴。

語文教員一樣提出定見，“你們重視到冇有，他的字體完整和以往分歧，變得成熟慎重，特彆是作文，完整不像一其中門生的腔調！”

張晨域嗬嗬一笑，仍舊低聲說道：“我能夠來找你嗎？”略微停頓了一下，他說道：“我必然會來找你的！”

終究數學教員和徐穎忍不住了，數學教員乃至專門在上課的時候找出幾個題讓張晨域上到黑板上去做。

徐穎心中有些慌亂了，這個小男人這是要做甚麼呢，他說這話是甚麼意義呢？

時候在倉猝中倏忽急逝，在離高考隻要十八天的時候，又做了一次摹擬測驗，教員們滿身心投入，高負荷運轉，很多科目在考完試的第二天成績就統計出來了。

統統的摸索都隻是因為獵奇，但時候未幾了，終究最後的日子到來了。

淩晨的天光暴露了魚肚白了，有至公雞喔喔喔的鳴叫著，一夜無眠的張晨域定時起床，穿戴好，分開宿捨去到操場上去熬煉身材。

張晨域也不成製止的沉浸在對將來的胡想當中去，幸而他另有這一顆四十多歲的靈魂，在早晨展轉反側的時候適時提示了他：不管你是甚麼人，都不能掉以輕心，唯有儘力做好麵前事，做好現在才氣具有將來，這是穩定的定律，一個連當下都不能掌控的人何談將來？