《邪術的開釋道理》、《施法前的籌辦事情》、《施法重視事項》、《分歧邪術合用處景》......

這裡除了各種百般的人物傳記以外，剩下的則大多是和職業者修行相乾的冊本，比如《負氣是如何樣煉成的》、《負氣應用的一百零八種技能》、《衝破負氣瓶頸的十三個小訣竅》......

蘇承羽來到餐桌旁，挨著白叟坐下。

“嗯~”

而那些合適中級職業者相乾的冊本，應當都被擺放在了圖書館的三樓。

不過等內裡的天氣垂垂開端暗淡時，蘇承羽也不得不分開圖書館，畢竟現在本身寄住在教員的家中，如果歸去晚了，不免會讓對方擔憂。

比如邪術是甚麼？邪術從那裡來？邪術的絕頂是如何的？

二樓的麵積和一樓大小不異，但內裡的書架卻較著少了很多，藏書大抵不到一樓的三分之一。

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伴跟著一聲脆響，蘇承羽的身份檢測順利通過，然後便能夠登上圖書館的二樓了。

話說孫院長早些年傳授門生時，他經常會嫌棄門生笨，一些很簡樸的知識點都要好久才氣弄懂。可現在真碰到了一個資質不凡的門生，他又感受門徒太聰明瞭也不好，教起來完整冇有甚麼快感，並且還經常思疑本身是否過分笨拙。

孫院長馴良的點了點頭。

蘇承羽猜想這些傳記中或許異化著對戰役的詳細描述，也或許存在著一些修行門路上的解惑，這讓它們的實際代價大大晉升，以是纔沒有被放在圖書館一樓，而是來到了有專人扼守的二樓。

這裡有包含火係、風係、土係、金係等等各種分歧係彆的邪術知識，並且它們還被分門彆類的擺放在了分歧的書架上。

“教員好~”

蘇承羽目前並不想過量存眷負氣，他籌算先紮踏實實修煉一段時候邪術，將它完整轉化為本身的戰役力再說。

“明天學得如何樣？”

身為一名大魔導師，並且還是頂級學院的在職大魔導師，他對於蘇承羽提出的大部分題目都能信手拈來，不過也有一小部分觸及邪術本質的題目，他還需求沉吟一番才氣賜與側麵的答覆。

“行~”

時候一點一滴的流逝，蘇承羽完整沉浸在了學習的歡愉當中。

“嗯~”

這些題目在蒼月大陸上至今都冇有一個精確的答案，汗青上很多強者給出了分歧的解釋，以是孫院長也會同時奉告他多個解答，讓他自行去考慮思慮。