“固然複合邪術的難度極大，可它們的能力也遠不是單體邪術所能對比的。”

“複合邪術嗎？這我之前倒是冇有想到。”

“像承羽如此天賦絕佳的孩子，我們必須將他培養成為一個智勇雙全的人物，而不是一個隻曉得待在圖書館埋頭苦學的書白癡。”

“不過以承羽現在揭示出來的才氣和思惟，強行讓他去和學院的班級上課也不是正路。”

“畢竟他還隻是一個五歲的小孩子，如果一心專注學習，或許會倒黴於他的身心生長。”

盧院長沉吟一番後持續說道。

總之分歧的邪術元素複合以後，會產生不一樣的結果，分歧的邪術技術之間複合，也會產生不一樣的結果，此中又有二合1、三合1、四合一等平分歧的辨彆，參與複合的邪術種類越多，產生的結果也就會越驚人。

孫院長也點了點頭，感覺這個計劃非常不錯。

幕後則直接捯飭出了一個有點兒豪華的房間，內裡小吃飲品等等一應俱全，另有一些主子專門為大師辦事。

“等承羽的學習狀況穩定下來後，我們就開端履行這個計劃。”

於院長點頭附和。