“老婆，我都看到了，是沫沫的簡訊！！！我好不幸……沫沫不給發簡訊，你也不睬我……”

薑沫忍不出笑出聲，又回了最後一條：“你問問他數學好不好……如果好，那就請他（她）。”

這是這段時候，她和女兒的相處體例，詼諧中，又帶點輕鬆，凡事都是以籌議為主。

害的沈蘭每次想在老公薑連生麵前誇耀，都不可。

這才送走了，自發得是的蘇語寧。

沈蘭剛想點頭，可想起女兒說的，不要奉告任何人，她和本身的相處形式，以是從速點頭了點頭。

蘇語寧強忍住內心的高興，假裝一副體貼的模樣問薑沫。“沫沫，這是你上課畫的？為甚麼不學習了？理科很簡樸的……”

誰曉得，講義一攤開，上麵畫滿了豬頭。

這一次，沈蘭的反應這麼大，薑連生天然獵奇的湊了過來。

沈蘭又回了一條簡訊，字裡行間，表示的都是對阿誰給薑沫補習的門生的喜好。

中間幾節課下課，蘇語寧又過來了，一邊和薑沫套近乎，一邊趁著薑沫不重視，翻看薑沫的講義。

她看到薑沫在上課的時候，低著腦袋，拿著筆在塗塗寫寫的，蘇語寧覺得薑沫在做上課條記。

上課鈴聲響的前一秒，薑沫進了課堂。

“纔不是……我……我是……”沈蘭結結巴巴的，也不曉得該如何答覆。

沈蘭感覺這是上天在眷顧她，一場不測，女兒懂事了很多，有甚麼事情都會和她交換，聽取她的定見。

薑連生俄然竄改了戰略，一副不幸兮兮的模樣。

薑沫囫圇的應了聲，“再說吧！要上課了，你回本身坐位吧！”

薑連生彆過甚，“哼，那你了？你也不睬我！”

就薑沫這類學渣，如何能夠學習，如何能夠做條記？

“又和女兒發簡訊了？”薑連生假裝不經意的問了一句。

甚麼嘛，本來真是她多想了！

下午的課是汗青和政治，都是理科的課，薑沫考慮到本身高考要考的也是理科科目，以是很當真的在聽課。

“沫沫說，你要事情，不對……我們兩個要一起事情！她說，從現在開端，我要重新投入到事情中去，把我們薑氏個人做大、做強！”

各式百般的，大豬頭，小豬頭，有些豬頭乃至還畫在有筆墨的上麵。

倒是薑連生，一副我早就曉得了，你彆瞞我的神采。

不等蘇語寧說完，薑沫就不耐煩的打斷她：“不想聽，冇意義！上課還不如畫豬頭！”

薑連生聽了沈蘭的話，重新鼓足了乾勁，他拿起辦公桌上的檔案，持續埋頭乾活兒！！！