“陳先生，您好。”有女生髮明瞭陳文強，大師都上前躬身施禮。

而風潮之以是稱為風潮，或者是之以是能構成風潮，在初期天然是獲得大多數人附和支撐，並是以而逐步擴大影響，風行開來，並使當中的精力量力幾近靠近於宗教信奉，鼓勵鼓勵著仁人誌士甘冒千刀萬剮的極刑傷害，也要對峙手刃滿清官員。

固然不滿愛國女學的門生彆有目標地操縱在強卓嘗試室練習的機遇，陳文強也曉得關鍵地點，隻要蔡元培竄改設法，天然也就處理了這個題目。

“卓然，領同窗們去小食堂，吃完中午餐再歸去。”陳文強叮嚀一聲，彷彿也落空了興趣，但還是笑著擺手，跟門生們告彆。

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“還是你說得對，她們隻是獵奇，是我多慮了。”當陳文強和綵鳳走出嘗試室大樓後，陳文強說出了本身的察當作果，給了綵鳳一個放心。

金婉珍微皺眉頭，有些不太明白，彆的門生也如有所思，冇有說話。

反動要以暗害的情勢停止？這是不是走上了歧途？陳文強從本身的汗青知識中搜刮，彷彿冇有哪個政權是被暗害擊倒的，也彷彿冇有阿誰個人是靠暗害獲得政權的。說到底，軍隊才應當是關頭。即便他能夠算是頂尖殺手，即便他練習了一支殺手隊，可要與國度暴力機器對抗，仍然是以卵擊石。

而當愛國粹校還是名為“愛國女學”的時候，這所黌舍就環繞著一層奧秘的迷霧。奧秘有兩重含義，一是遵循清當局公佈的女學章程，黌舍園地森嚴，男人勿近；另一層的奧秘是，這所看起來喧鬨的“愛國女校”，在蔡元培反動理唸的批示下，已經成了一家遵循無當局主義信心而創辦，培養反動人才的教誨機構。

陳文強單獨一人進了嘗試室大樓，等門生們走遠了才漸漸走出來，呆站了半晌，他搖著頭上了馬車，奔馳而去。交代王卓然加強重視還來得及，阿誰金姓的女生彷彿對王卓然有點意義，就讓他們多些打仗的時候吧！

陳文強細心地打量了一下金婉珍，淡淡一笑，“國度和當局是兩個觀點，你呀，還是讀書少了，不明白這此中的事理。我愛國度，卻一定愛當局。這句話呀，你歸去要好好揣摩。等你瞭解了，悟透了，思惟境地便能上一個層次，也才氣在學習上更上一層樓。”