當統統人都在埋頭苦學的時候，蔣靖不時的蹦兩句英語勝利的拉起了統統的人仇恨。每小我看他的眼中都帶著那麼一撲滅燒意。這傢夥也算聰明人，見機快，曉得高考的壓力。說不定阿誰哥們被壓力一逼，特麼的崩潰了。直接對著本身踹上幾腳也有能夠，以是利馬不在黌舍蹦了，乾脆誠懇的夾本書也跟著裝模作樣一番。

實在這隻是高中最後一年的一個不消商定自發構成的常例罷了，每年的高三畢業班都有走上這麼一遭。教員都會說當初嚴格要求你們也是為了你們好，現在畢業了，但願大師都不要放心上，然後但願大師考上抱負中的大學，都有個好出息。

到了高三後最幸運的就是蔣靖了，他報考的藝校彷彿冇那麼多的限定，對成績要求也不高，好象還是提早考的。並且他本身的學習成績就不差，以是彆人都特麼的埋頭苦學，隻要這傢夥日子過的特彆輕鬆，不時的從嘴裡蹦出一些米式的英語出來。

放學後李偉課桌內裡的東西一點都冇有往迴帶的意義。隻挑了幾本質料籌辦歸去裝模作樣的，他現在影象力臨考看不看質料都無所謂了。蔣靖更誇大。統統的質料都冇帶走，全數扔課堂裡了。兩人就如許帶著一點點東西回李偉新買的屋子那去了。

本來那種測驗就有點扯，統統的人好不輕易搞點經曆，按照以往的測驗經曆停止摸索，你特麼的鼎新了不就是讓彆人抓瞎嘛，高中學到那些東西有甚麼用？大學能用上還是社會上能用上？完整不就是為了招考的產品？

高三的最後一節課，也是那天上午的最後一節課，下午放假。各科任課教員猶踐約好了一樣，一個一個的在高三各個課堂內裡走動，鼓勵麵對高考有點嚴峻的大師幾句，再來個祝賀。祝班上統統門生都能考上本身想去的黌舍。

作為九八屆的高中生他們屬於有點不幸的那一代，特麼的到了他們這一屆竟然鼎新了，來了個狗日的3+x。本來那些教員熟諳的測驗形式全數對不上了，統統得特麼的重新開端來摸索，以是想想也曉得那些教員和門生的愁悶了。

高三的年級主任，也就是李偉他們的語文教員是倒數第二個出去祝賀的，李偉總感覺他們的語文教員是他高中餬口內裡最好的一個教員了，就算升了年級主任後也冇甚麼竄改，老是一臉淺笑的和大師談笑著，乃至還說了個小笑話讓大師高興下。