這期間他的兩個兼職也正式完工了，上了一段時候班後也算做的很順利，兩邊的老闆對李偉的事情表示都挺對勁的。班上這邊這個月內停止了一場摸底測驗，李偉為了讓人疏忽本身的存在感，直接把每門學科切確到方纔合格的模樣交了卷，至於排到多少名去就不管了。

李偉很想跟本身的同桌說點甚麼，隨即又感覺這類東西難以說清楚，並且也不曉得本身這個同桌跟那傢夥乾係到了那一步。本身如果冒然說了出來，不定反而會讓兩人的乾係變的生分，以是直接保持了沉默，隻是偶爾會稍稍提示下，至於他的同桌能不能聽出來那不是他能管到的。

方悅冇有發明李偉就在這批門生中，以是他在上麵表示出來的很有一副妙手孤單的風采。隻是很快一道不調和的聲音突破了這個氛圍“教員，我好象突破了你的記錄了，你能過來看下嗎？”

看到這一幕李偉笑了，又是這個！宿世的記錄就是本身破的，本身隻是玩了幾把後就找到了點規律，然後等閒的就破掉了方悅的記錄。隻是宿世的本身當時還冇認識到電腦的好處，加上也冇有電腦方麵的冊本能夠檢察，以是獲得了那次能夠每天免用度黌舍電腦的機遇也冇來，完整華侈了早點打仗電腦的機遇。

仍然隻要李偉例外，他象逛菜市場一樣進了那微機室，還不時的撇著嘴瞄了眼那些粗笨的傢夥看，趁便輕踢了兩腳。電腦教員有兩個，前麵帶路的這個隻是方悅的幫手，方悅還冇到，以是就先由他跟大師先容下電腦室的環境。隻是他一先容，李偉立即就忍不住捂住嘴狂笑了起來，幸虧他坐在最後，要不然那教員必定不會放過訓個同窗的機遇的。

對此李偉表示的無所謂，這裡的同窗歸正高中畢業後就不再聯絡了，他們對本身的印象吵嘴有毛的乾係？在此期間李偉也見到了阿誰讓同桌被勸退的傢夥，一個高三班的男門生，冇事就跑過來給本身同桌打飯獻殷勤的。

因為本身文筆把握的不是很好，全部過程修點竄改整整破鈔了李偉差未幾一個月的時候才把兩部小說弄好。直到寄出去後李偉內心才鬆了一口氣，總算完成了，這冇有電腦碼字的日子真不是人過的餬口。

一部軟科幻一部硬科幻，肯定了寫這兩部小說後，李偉就開端了苦逼的碼字餬口了，因為冇有電腦，因為在上課的時候偷偷的寫，以是他隻能先用一個條記本把兩部小說直接用筆碼了出來，然後再漸漸點竄好，直到點竄的本身對勁後，纔去借用電腦培訓室的電腦列印出來往雜誌社寄疇昔。