“嗯，都有甚麼啊？”淩音忍不住笑了起來，很較著的又起了興趣。

景色冇比及淩音的答覆，已經忍不住的開端嘮叨了，“你們不曉得，明天有幾道題本來我是能夠全數做對的，但是，就是因為受了我老爹老孃另有我奶奶的誤導，我竟然一道都冇做對，啊啊啊，這個禮拜我不回家啦，我要抨擊，讓他們棍騙我純粹的謹慎肝。”、

淩音已經完整無語了，而過了很長時候才緩過神來的簡心，景色兩人卻悲忿了，兩人瞋目而視簡愛，“為甚麼你做的題就這麼普通，為甚麼我們做的題就那麼……變態？”

“先說第一個，阿誰題叫甚麼‘問人間情為何物’，接下一句？這詩我冇背過，但是我聽著耳熟，然後我就想，這句詩我彷彿在那裡聽過。成果一看下邊三個選項我就樂了。娘啊，我當時是真感激我老孃啊！問人間情為何物，不過是一物降一物。這不就是我故鄉老孃每天給我老爹念得麼，然後我就樂得屁顛屁顛的把答案選上了。”

簡愛板滯了一刻也頓悟了，確切，她的題除了選項變態點，實在倒是很普通，不過就是不曉得簡心和景色的是甚麼題，乃至於把兩人愁悶成如許。

景色瞠目結舌，氣的七竅要生煙，“哪兒來的‘問人間情為何物，不過是一物降一物’啊，人家明顯是‘問人間情為何物，直教存亡相許’；另有第二句，底子就不是‘斬草不除根，東風吹又生’，人家明顯是“野火燒不儘，東風吹又生”；另有第三句，明顯就是‘**美人三千人，三千寵嬖在一身’好不？”

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景色毫不包涵持續八，“你曉得我做的是甚麼題麼，丫真不曉得是哪個語文教員出的題，古詩詞一句接一句的，還滿是我不會的，還竟然有四道，這讓我如何選啊？我看著哪個都像，成果返來一上彀，一句都冇選對，就冇見過我這麼悲催的，”景色糾結的都想哭了，“啊啊，明天這是甚麼品德啊？”

“然後我一下考場就給我老爹老孃奶奶打電話，感激他們潛移默化的教誨我，成果我老爹老孃另有我奶奶，曉得我為甚麼感激他們後，二話不說立馬就把電話給掛了。”

孤兒院的孩子是以被收養的日期作為孩子生日的，簡心與簡愛是在七月七日的時候被撿起的，以是就以七月七日作為出世日期。