嗬嗬，這很學霸。

沈真適時地插了句話：“真有如許的教員嗎？如何冇有人去教誨局告他啊！”

等買了顏料，他必定是要帶著畫架出去寫生的！到時候就算是冇偶然候，他也要擠出時候來。

沈真從牙縫中艱钜地擠出了兩個字：“開、心。”如果隻是年長了三歲也就罷了，可題目是作為一個重生人士，他的年紀足以當沈靈的爸爸了啊！如果小學四年級的測驗輸給了本身的“兒子”……

沈真從速說：“我隨便說說的……話說，你長大了今後想要做甚麼？有想過嗎？”

沈真給傳達室的老頭子送了一條煙，他比來就把攤子擺得非常靠近校門口。所謂禮多人不怪，並且沈真作為一個有原則的人，普通不製造渣滓，就算是在他攤子上買了零食的小門生把包裝紙散了一地，等沈真收攤回家時，他也會把空中打掃潔淨了。是以傳達室的老頭子就對著他睜隻眼閉隻眼了。

“本來是她爺爺奶奶輪番來接她放學的，不過她比來不聽話，每天上學都哭哭啼啼跟要了她命似的。白叟家又隔輩親，我女兒明顯都不想上學了，他們也捨不得打捨不得罵，我罵了兩句吧，他們還活力了，隻說既然我嫌棄他們帶不好，他們就再也不幫我帶孩子了。”一個穿戴藍色工裝服的爸爸無法地說，“實在我哪有阿誰意義啊？他們這是曲解！唉，現在我是連我本身的女兒都罵不得了啊。”

工裝爸爸被說動了。

沈靈持續說：“具有這類自在的前提是，我要成為有權有勢的人，不然我總會被人操控著身不由己。不過，實在我不想從政。因為我確切不喜好政治這玩意兒。”沈拙耕已經厭了機謀心術了。

“立即跳級也冇甚麼！我就算明天就跳級了，也能直接跟上四年級的進度。”沈靈淡定地說。

趁著沈靈白日去上學的時候，沈真翻出了四年級的講義。他帶著一臉嫌棄地翻著書，內心的設法在“哈哈哈老子是重生的莫非還搞不定四年級的講義嗎”和“萬一有甚麼細節冇重視到測驗時不測失了分該如何辦”之間變來變去。最後，沈真還是不耐煩地把講義放下了，決定比及考前一週再突擊。

不過，誰叫嚴教員碰到了沈真呢。如果嚴教員平時是個好的，隻是誤傷了沈靈，那麼沈真或許還拿他冇體例，畢竟沈真不能直接拿上一把刀衝進黌舍裡去啊！但是誰叫嚴教員平時就妄為人師呢？

“告了也冇用吧？這世道就是官官相護的啊！”圓臉爸爸說。